关于《谁的本领大》的内容

• [课件]2版中班语言《谁的本领大》公开课视频+教案+PPT课件+反思

  《谁的本领大》本课含2个版本的公开课参考，都有配套的PPT课件教案反思。理解故事内容，知道梅花鹿和小猴各自的本领，了解它们共同合作摘到果子的故事情节，能大胆表达自己摘果子的办法，尝试用语言、表情和动作表现...

• [视频]中班语言活动《谁的本领大》幼师上课示范教学视频

  《谁的本领大》本课公开课视频订阅后免费观看，幼师OK网是一家专门整理幼儿园幼教资源的平台，优质课，幼师上课视频，PPT课件，公开课教案等

• [教案]幼儿园中班社会教案《谁的本领大》(附反思)

  活动通过老师出示木偶，以小猴子和大象争吵谁的本领大，引出话题，让幼儿展开讨论。指导幼儿以轮流的规则进行谈话，培养幼儿良好的倾听习惯，体验谈话活动的乐趣，增强自信。更多优秀教案，公开课等，请关注幼师ok网...

• [教案]最新教案！中班语言《谁的本领大(第2版)》

  《谁的本领大》是一篇久经传承的童话故事，针对中班幼儿的学习特点，增加了动物之间的对话，梅花鹿和小猴都有什么本领？幼儿讨论交流摘果子的办法，感受合作的快乐，师幼共同讲述故事。幼儿国五大领域PPT课件，请关注...

• [教案]幼儿园中班语言领域《谁的本领大》教案

  本次活动中运用讨论的形式引导幼儿学习边习性地倾听，出示木偶，以故事情境引出话题，幼儿说说自己想法并讨论一下自己的理由，小小辩论会，幼儿分为两组，激励孩子的情绪。幼师OK网小编长期更新幼儿园五大领域教案，...

• [教案]幼儿园中班活动教案：谁的本领大

  小编今日分享的是一篇幼儿园语言领域的优秀教案——谁的本领大，适用于中班幼儿。该活动主要让幼儿理解故事内容，能够尝试用连贯的语言讲述梅花鹿和小猴比赛的情景，懂得不能骄傲的道理。具体教案如下，欢迎大家阅读...

• [教案]幼儿园中班语言活动《谁的本领大》教学设计

  《谁的本领大》是一篇久经传承的童话故事，针对中班幼儿的学习特点，增加了动物之间的对话，梅花鹿和小猴都有什么本领？幼儿讨论交流摘果子的办法，感受合作的快乐，师幼共同讲述故事。欢迎幼师们参考完整教案！幼师...

• [教案]幼儿园大班语言活动《谁的本领大》教学设计

  上课时都喜欢选择语言领域的活动，怎样上才能更有水平呢？当然需要一份详细的教案。下面是幼师OK网小编分享的教案，仅供学习，你往下看看吧。幼儿都想得到认可，想自己的本领大，在活动中会更用心的去学习。

• [教案]幼儿园中班语言活动《谁的本领大》公开课教案含课件PPT

  《谁的本领大》一篇有趣的童话故事，本课由优质公开课视频含课件PPT教案，请幼师OK网内搜索下载！本课内容：知道梅花鹿和小猴各自的本领，了解它们共同合作摘到果子的故事情节，只要我们能互相帮助一起合作，我们的本...

• [教案]幼儿园中班语言活动《谁的本领大》版本1（含公开课视频PPT课件）

  《谁的本领大》幼师OK网小编整理的第一版，需要视频和PPT课件的请在网站里面搜索下载，在本活动中幼儿能大胆表达自己摘果子的办法，尝试用语言、表情和动作表现小猴和梅花鹿的对话，感受合作的快乐，懂得同伴之间相互...

• [教案]幼儿园中班语言活动《谁的本领大》版本2（含公开课视频PPT课件）

  《谁的本领大》幼师OK网小编整理第2版公开课教案，需要视频和PPT课件的请在网站里面搜索下载。在本活动中幼儿感受合作的快乐，懂得同伴间相互合作本领才会更大的道理，能用连贯的语言表达自己的想法，尝试用语言和动作...

• [教案]幼儿园中班语言活动教案《谁的本领大》

  引导幼儿在观察、游戏、体验等环节中敢说、喜欢说、有机会说，帮助幼儿理解故事内容，明白合作本领会更大的道理，发展幼儿的语言表达能力和思考问题的能力，萌发幼儿懂得与同伴互相帮助互相合作的情感。

• [教案]幼儿园中班语言活动《谁的本领大》教案及反思

  在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的中班语言活动《谁的本领大》教案及反思，欢迎阅读与收藏。

• [教案]幼儿园大班健康活动教案《设计谁的本领大》

  编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。今天幼师OK网为您推荐了...

• [教案]幼儿园大班社会公开课教案《谁的本领大》含反思

  教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编为你带来的幼儿园大班社会公开课教案《谁的本领大》含反思 ，欢迎阅读。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案。

• [教案]幼儿园大班语言教案：谁的本领大？

  在游戏活动中，幼师能引导幼儿参与进来，体验活动带来的快乐，并让幼儿学会用……比……更……”的句式来表达出事物的对比结果。

• [教案]新！幼儿园中班语言活动教案《谁的本领大》教案+PPT课件

  每个人都有自己的长处，都有自己的本领，本次语言活动围绕着谁的本领大进行谈话，让幼儿知道各有各的好用处，谈话培养幼儿良好的倾听习惯，积极的参加语言活动，在活动中增强自信心。

• [教案]中班语言教案《谁的本领大》含反思

  为了让幼儿能形象直观的了解小猴子和梅花鹿的本领，使用了交互式白板教学手段。它的插入媒体功能，可以使播放视屏完整清晰,聚光灯功能，可以有效的强化要观察的画面，弱化其他画面，孩子们对活泼可爱的长颈鹿和机灵...

• [教案]幼儿园故事《谁的本领大》中班语言教案

  《谁的本领大》讲述的是猴子和一只梅花鹿比谁的本领大的故事，这个故事深入浅出、寓意深刻。通过活动引导幼儿懂得好朋友都有自己的本领，互相帮助本领更大的道理。