2版中班语言《谁的本领大》公开课视频+教案+PPT课件+反思

《谁的本领大》本课含2个版本的公开课参考,都有配套的PPT课件教案反思。理解故事内容,知道梅花鹿和小猴各自的本领,了解它们共同合作摘到果子的故事情节,能大胆表达自己摘果子的办法,尝试用语言、表情和动作表现小猴和梅花鹿的对话

客服

资源包含:2个版本的公开课+配套的PPT课件+教案+反思

说明:

1.公开课视频时长一个21分钟,一个22分钟。

本课无教具图,自行准备。

课件是没有动画效果的,比较简单,对课件要求比较高的老师先考虑再买。

2. 本课文件太多,内容很大,压缩包里面只有一个版本,最好用网盘下载!

不会网盘的请自己百度自学,别问客服了,我们不提供培训这个。我们只提供网盘下载地址。

课件截图:

活动目标:

1.理解故事内容,知道梅花鹿和小猴各自的本领,了解它们共同合作摘到果子的故事情节。丰富词汇:抓耳挠腮、合作。(重点)

2.能大胆表达自己摘果子的办法,尝试用语言、表情和动作表现小猴和梅花鹿的对话。(难点)

3.感受合作的快乐,懂得同伴之间相互帮助本领会更大的道理。

活动准备:

1.经验准备:初步了解动物的本领,幼儿有互相帮助、合作做事的经验感受。

2.物质准备:PPT 课件、音乐、视频资料(幼儿在游戏中互相合作的照片)。

活动过程:

一.创设谈话情境引入活动,幼儿初步了解梅花鹿和小猴的本领。

教师出示小猴、梅花鹿图片。

提问:梅花鹿和小猴都有什么本领?你认为谁的本领大?

二.播放课件,教师分段讲述故事,幼儿学说角色对话,初步了解小猴和梅花鹿是怎样摘到果子的。

1.教师讲述第一段故事,引导幼儿理解:虽然梅花鹿和小猴都有各自的本领,但也有自己做不到的事情。

用户评价

肖***玥(匿名)

x***4(匿名)

课程完整,感谢,还送了一个版本参考

黄***5(匿名)

课程发的特别及时,课件很完整!

👉点击查看详情

🏷标签:谁的本领大 中班语言综合 语言PPT课件 中班教案


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