大班社会优质课《端午节》视频+教案反思PPT课件动画音乐教具图

端午节在每年农历五月初五,本活动主要内容是了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。公开课时长约28分钟,含配套教案,课件,下载即可使用。

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资料列表:28分钟视频+教案反思+PPT课件+音乐+图片+动画小视频 

资料预览:

大班社会优质课《端午节》视频+教案反思PPT课件动画音乐教具图

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大班社会优质课《端午节》视频+教案反思PPT课件动画音乐教具图

活动目标:

1.了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一

2.通过赛龙舟游戏和吃粽子等有趣的活动,体验端午节特有的习俗。

3.感受中国民间节日特有的韵味,培养幼儿热爱祖国的情感

重点:了解端午节知道端午节是中国的传统节日之一。

难点:感受中国民间节日特有的韵味,培养幼儿热爱祖国的情感

活动准备:

1. 端午节动画故事。2.PPT课件。3音乐。

4.粽子(实物)。5挂艾草和佩香囊(实物)。龙舟图片。

活动过程:

一、了解端午节的名称及时间。

1.出示粽子卡通图片,引发幼儿兴趣。

师:看,老师今天给你们带来了什么?你们吃过棕子吗?什么节日的时候我们会吃粽子呢?

教师小结:五月初五是端午节。端午节是我们中国的传统节日。

二、引导幼儿了解端午节的来历。

提问:端午节是怎么来的?

1.观看端午节的故事视频,提问帮助理解。

提问:故事里有位诗人叫什么?(屈原)他怎么了?(跳江)为什么跳江?他是一个怎么样的诗人?

师:屈原是一个爱国的诗人,自己的国家灭亡了,很伤心和难过,所以跳江了。

提问:跳江是哪一天?(五月初五)

师:人民为了纪念伟大的爱国诗人屈原,五月初五被定为端午节。

他跳江以后,后面又发生了什么?我们继续观看故事视频。

2. 播放找屈原动画视频。

提问:屈原跳江以后老百姓是怎么做的?

师:百姓们纷纷地划着小船找屈原的尸体。结果怎样?后来端午节这天就演变成赛龙舟活动。我们一起来看看百姓们是怎样赛龙舟的。

3.播放赛龙舟视频。

提问:人民是怎样划龙舟的?人民赛龙舟的心情是怎样的?

4.教师讲述故事并提问。

师:人民划着小船没有找到屈原的尸体,有位渔夫将随身携带的饭团扔进了江里。

提问:为什么要把饭团扔进江里?(不能让屈原饿着肚子)

提问:饭团扔进江里会怎样?(被鱼吃)

提问:有什么好的办法?(用苇叶把饭团包起来)

师:我们一起来看看人民是怎样包粽子的。

5. 播放粽子的由来动画视频。

提问:端午节有哪几个习俗?(划龙舟和吃粽子)

师:除了吃粽子和划龙舟,你们知道还有哪个习俗?

6.出示挂艾草和佩香囊图片和实物,感受端午节习俗。

提问:为什么挂艾草和佩香囊?有什么作用?

师:可以驱蚊子和辟邪保平安。

提问:一共有几个习俗?

提问:怎么多习俗为了纪念谁?你们喜欢哪个习俗?

三、集体感知端午节划龙舟这两种主要习俗吃粽子从幼儿自身经验来感知吃粽子的风俗

1.玩赛龙舟游戏,体验端午赛龙舟的快乐。(教师引导幼儿分组赛龙舟游戏)

(1)幼儿玩赛龙舟游戏,并分享游戏的感受

师:看来呀赛龙舟不仅能锻炼身体,还能给大家带来快乐呢!

3. 吃粽子,从粽子的味道、形状、粽叶等方面让幼儿体验端午节吃粽子的风俗。

(1)吃粽子并分享感受

师:看来粽子的味道不同,形状和颜色也有很多种呢。

四、小结

教师小结:这些活动不仅是为了纪念屈原,还有着人们希望一家团聚,生活美满的心愿呢!接下来我们去外面继续划龙舟好不好。

🏷标签:端午节 大班社会 优质课课件 大班端午节教案 社会活动教案


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