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大班语言《三只小猪盖房子》动态有声PPT+教案
单价:¥9.90元 原价:¥13.00元

语言活动就是给幼儿营造一个敢说、愿意说的语言环境,经典故事恰恰可以引起幼儿的共鸣,从而理解故事内容、感受故事寓意。

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附件包含文件列表:
大班语言《三只小猪盖房子》
大班语言《三只小猪盖房子》.pptx28.57 MB
大班语言《三只小猪盖房子》动态有声版.pptx30.58 MB
大班语言《三只小猪盖房子》反思.doc164 KB
大班语言《三只小猪盖房子》故事脚本.docx11.19 KB
大班语言《三只小猪盖房子》教案.doc167.5 KB
音频
完整音频.mp3383.7 KB
分段音频
1.MP331.48 KB
10.MP391.07 KB
11.MP3182.09 KB
12.MP3263.31 KB
13.MP3115.15 KB
14.MP3161.68 KB
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4.MP362.5 KB
5.MP368.62 KB
6.MP3307.4 KB
7.MP3200.05 KB
8.MP391.48 KB
9.MP3164.13 KB
资料列表:
有声动态PPT课件+教案+音频
资料预览:
活动目标
1、整体感知故事内容,理解故事中的人物情感,知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。
2、能用完整的语言大胆讲述故事。
3、喜欢讲故事,愿意主动参与集体活动。
教学重点、难点
1、理解故事内容,能用完整的语言大胆地讲述。
2、体会故事中的做事道理及团结互助的情感。
活动准备
1、课件PPT《三只小猪盖房子》
活动过程:
一、谈话导入
提问:猪妈妈和三只小猪一起住在一间小房子里,三只小猪慢慢长大了,房子住不下了,要怎么办呢?
二、感知故事内容
教师完整播放播放PPT讲述故事后提问:
1、故事里有谁?他们用什么材料盖了一间怎样的房子?
2、盖好房子又发生了什么事情呢?
3、为什么大灰狼能摧毁大哥、二哥的房子?
4、大灰狼有没有把砖房子吹倒?后来他想了什么办法进入砖房子,结果怎样?
通过幼儿的回答出示图片
三、理解故事中的情感
1、怎样才能盖出结实的房子?(勤劳,不怕困难,不怕累)
2、三只小猪为什么能躲过危险呢?(团结互助)
四、幼儿讲述故事
活动延伸
建构区活动:帮助猪大哥、猪二哥一起盖房子。
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