幼儿园大班音乐公开课教案《小螃蟹吹泡泡》含反思
教师通过播放歌曲，让幼儿感知歌曲中的情绪，营造欢乐发的氛围，让学生在这种氛围下自由的律动，感受、欣赏歌曲的节奏旋律，在把握旋律的基础上学唱这首歌，感受童趣，提高合作与创作能力。
