关于文具安全的内容
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大班幼儿即将步入小学，也会开始接触一些他们没有使用过的文具，通过活动了解使用文具的不安全行为以及产生的危险，初步建立班级的文具安全规则，分组讨论该怎样安全使用文具。
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大班幼儿开始接触一些学习文具，通过活动了解使用文具的不安全行为以及产生的危险，初步建立班级的文具安全规则，分组讨论该怎样安全使用文具，并引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。
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大班的幼儿即将步入小学生活，他们开始要接触各种各样的文具，但这其中也具有着一定的危险性，通过本次活动引导幼儿了解使用文具的不安全行为以及产生的危险，初步建立班级的文具安全规则，并培养幼儿的观察力和动手...
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大班的幼儿即将步入小学生活，他们开始要接触各种各样的文具，但这其中也具有着一定的危险性，通过本次活动引导幼儿了解使用文具的不安全行为以及产生的危险，初步建立班级的文具安全规则，并培养幼儿的观察力和动手...
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文具是幼儿经常使用的物品，使用的安全方法尤其重要，本次安全活动《文具安全》带领幼儿了解文具的一些不安全行为，认识正确的文具使用方法，以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看！
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通过活动引导幼儿了解怎样安全使用文具，遵守文具使用安全的规则，经常给孩子讲解安全方面的知识，逐步提高幼儿的自我保护意识和能力，培养幼儿动脑思考、解决问题的能力。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案。
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本次活动是幼儿园大班安全教案《文具不能咬》含反思，里面包含了：通过活动不断强化幼儿对食品卫生的安全意识，知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的，使幼儿逐步养成良好的卫生习惯。怎么提高上课技巧最快？幼师课...
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教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。欢迎关注幼师OK网，教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！
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《文具不能咬》幼儿园大班安全领域优秀教案，包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容，通过活动教育幼儿不用玩具放到嘴里含着玩、咬手指甲、睡觉咬被角等，知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的，欢迎阅读本篇教案
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《文具安全》幼儿园大班安全领域优秀教案，包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容，通过谈话让幼儿知道经常使用的哪些文具，知道文具使用不当会很危险，会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则，欢迎阅读本篇教...
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