关于让谁先吃好了的内容
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教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁,《让谁先吃好了》是一个幽默生动、结尾出人意料的绘本故事,利用情境推动幼儿对于高矮、大小和轻重排序经验的不断建构,在数石头游戏中,比较动物的轻重并尝试记录结果。

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教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁,《让谁先吃好了》是一个幽默生动、结尾出人意料的绘本故事,利用情境推动幼儿对于高矮、大小和轻重排序经验的不断建构,在数石头游戏中,比较动物的轻重并尝试记录结果。