关于谁吸水多的内容

• [教案]中班科学《谁吸水多》教案(附反思)

  科学活动一直都是幼儿非常感兴趣的，尤其是在制作实验时，孩子有着极大的兴趣，通过实验观察不同材质的物品是否能吸水，愿意大胆尝试，学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。活动中引导幼儿猜想哪些材料可能吸...