关于音乐表现区的内容
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指导幼儿自选歌曲中的角色,用不同材料打扮自己,根据歌词的提示进行表演当唱到最后“快把照片拍起来”的时候,大家要迅速摆一个拍照的造型,提醒幼儿每一遍音乐都要摆出不同的造型。
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引导幼儿根据两段音乐不同的节奏及情绪和情感特点,用动作和节奏创造性地表现毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程。鼓励幼儿根据自己的兴趣选择表演组或乐器组,指导两组幼儿默契配合。
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开展“我是小百灵”选拔赛,鼓励幼儿能用自然的、音量适中的声音基本准确地演唱歌曲。随着音乐的旋律,用自己的肢体动作自由表演,能根据歌曲的内容进行表演。

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