尝试用简单的话讲述小猪去过的地方和身体发生的变化，本课是一节小班故事，包含活动意图，活动目标，活动过程，理解故事内容，了解公共场所的行为规范，认读重点字词：吃、红红的、黄黄的、蓝蓝的、绿绿的。

本课唐老师分享，适合小班科学领域，内容包含：养成自己整理鞋子的良好习惯，在游戏活动中，初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。两只大小不同、形状不同、颜色也不一样的鞋子不是一双，所以穿的人当然就不舒服了。

本课适合小班健康活动，包含设计背景，活动目标，活动准备，活动过程灯，能用语言、表情、动作表达妈妈照顾自己的情形，最后的游戏环节，让每一个幼儿通过实操掌握穿衣技能，积累经验。整个活动环环相扣，层层递进。

能用正确的方法戴口罩，了解冠状病毒的传播方法和预防措施导入出门要戴口罩，本节适合小班主题健康领域活动，适合2020年新冠肺炎防疫主题，小唐老师免费分享给大家学习参考哦

这是幼师OK网新整理的一节大班绘本活动，体会作品所传达的积极情感，树立坚持梦想的信念。本教案包含活动目标，活动过程等，人们说长大之后，脚看起来就小了，是这样的吗？那长大后贝琳达的脚是什么样的呢？

这个是课程属于山东省幼儿园课程教学，包含活动目标，活动过程等，了解筷子的由米、材质、用途及使用礼仪，体验使用筷子的乐趣，进一步萌发环保意识，能正确地使用筷子，知道筷子是中国人的发明创造，尝试用筷子夹取食物。

本教案包含设计意图，活动目标，活动过程，2019年年底新型冠状病毒的出现，全社会进入了紧张的“战疫”状态，设计了《同抗疫共成长》这一社会活动，让幼儿知道各行各业的工作者都在为同一个目标“战胜新冠病毒”非常辛苦地工作，目标：初步了解新型冠状病毒，认识在一线同心战役的医生、警察等各行各业的工作者

这是一节主题科学教育活动，适合大班，通过观察图片，了解各种各样的桥的形状，.能自己动手搭建一座桥，感受桥的魅力，样子像船不是船，永远停在江河畔，火车汽车它能载，光载东西不开船。让我们猜一下它到底是什么呢？（桥）

本课是新冠肺炎主题健康活动，适合大班中班，教育幼儿要拒吃野生动物，激发其爱护和保护野生动物的情感，以绘本故事《病毒和小贪》导入，提出三个问题，新冠病毒为什么会横行呢？让我们带着这三个问题来听个故事吧。第一，讨厌的病毒从哪里来？第二，病毒是怎么跑到小贪身体里的呢？第三，病毒是通过什么途径传播的？

这是适合大班主题健康的公开课教案，今天我们一起认识了新型冠状病毒以及它的来源，还学习了一些简单的预防疾病的方法，小朋友们要讲卫生，养成良好的卫生习惯哦！这样的我们一定可以打败病毒，一定可以共同赶走病毒。

这是一节关于爱的绘本《我爸爸》，适合大班语言领域，波爱护活动目标，活动过程等，尝试用“像……一样”的句式夸夸自己的爸爸，观看自制相册的幻灯片，感受父子(女)间浓浓的情意，萌发爱自己爸爸的情感，每个人都有爸爸。谁愿意来介绍一下自己的爸爸是做什么工作的，有什么爱好

本课是一节绘本阅读课，适合大班语言领域，体验《活了100万次的猫》深刻人生哲理。提升对“爱”的理解，学会深入思考和结合生活谈感受的方法。这究竟是一只怎样的猫呢，一开始就有这样一段话,这一百万个人无一不在这只猫死的时候痛哭过。真是一只集万千宠爱于以身的猫,你愿意成为谁的猫呢？

本课适合大班语言领域活动，包含：教学设计思路，教学目标等，使学生在表演、探究中真正懂得如何做人、做事。我们来看看这副图,图上有三个小朋友,一个是白种人,一个是黑人,一个是黄种人,你觉得他们当中谁的颜色最美丽?为什么?

教案由幼师OK网整理的节日教学设计，包含活动目标，活动准备，活动过程，内容包含：了解清明节的习俗，体会音乐与古诗的意境，感受古诗的优美韵律，清明节的习俗丰富有趣，有踏青、扫墓、吃清明果、荡秋千、插柳、放风筝等

唐老师今日整理的一节健康领域教案，通过小熊猫的故事，让幼儿了解生病原因，如何预防自己生病，熊猫不能给大家表演节目感冒了？组织讨论——了解感冒的症状及原因。更多幼儿园幼教公开课视频，课件，教案等，请关注幼师OK网

专家点评：跳跳糖是一种既有特点、又深受幼儿喜爱的食品，选择跳跳糖组织小班幼儿活动，这一切入点符合幼儿的认知特点，因为他们熟悉，能理解，而且也会产生积极的兴趣。更多幼儿园幼教公开课视频，课件，教案等，请关注幼师OK网

本课适合小班健康领域，三个孩子平躺，三个孩子拱起身，让其他幼儿爬过三个平躺的孩子，爬过有红外线的地方，在爬过拱起身的孩子，到达终点。不同的障碍物，接受挑战。更多幼儿园幼教公开课视频，课件，教案等，请关注幼师OK网

本课含活动目标，活动过程等，饭后漱口虽是生活小事，但它关系到孩子今后良好的生活习惯的确立，一旦养成将终身受用。，小朋友以后要少吃糖果，吃完东西立即漱口，坚持每天早晚刷牙，让我们的牙齿白白的，健健康康的！

本课适合小班健康领域，包含设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，《纲要》中还明确指出了学前儿童健康教育的目标包括：生活、卫生良好习惯，有基本的生活自理能力。体会洗澡的快乐，愿意勤换衣，成为一个爱干净的人。

本课适合小班主题健康教育，包含活动目标，活动过程，了解洗手的重要性，让幼儿说说洗手的顺序，再一步一步的按顺序洗手，养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯。更多幼儿园幼教公开课视频，课件，教案等，请关注幼师OK网