《蜘蛛买鞋》是其中科学领域的数学部分，在拟人化的“蜘蛛先生买鞋”这样一个具有童心和童趣的情境里融入了数学知识，将抽象的数字具体化，通过教师的引导，让幼儿通过8只脚，4双鞋，以及皮鞋的单价和总价来感知数、量、以及数量关系,能借助实际情境和操作理解“加”的实际意义

大班幼儿在已经掌握排序的基础上，发现物体逐渐增多的规律就会比较简单，可以进一步学习按照逐渐增多的方式排序，体验和掌握递增模式。因此，准备了此次活动。课程目标：让幼儿学会每次增加1的递增模式。幼儿可以回家和家长一起玩递增模式的游戏，例如纸杯等。

但作为大班的幼儿，思维特点以具体形象为主并向抽象逻辑思维过渡，其意识、能力还不是很强，尚处于探索的状态。他们在游戏的时候，常常会分不清左右，对自己的身体的左右也不是很清楚，为了引导孩子能够清楚区分左右，特设计此活动，发展幼儿的空间方位知觉和判断力！学习目标：1、已引导幼儿自身为中心，区分左右。2、初步理解左右的相对性。

设计意图在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特别是教师的重视。正如《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。而“受人于鱼不如授之于渔”，时时防护幼儿的安全顾然重要，而教给他们如何进行自我保护更是重中之重。

情感目标：能够乐于参加数学活动知识目标：学习形状等分并且初步感受等分的意义能力目标：能够自己在规定的时间内完成等分游戏活动重难点：学习形状等分的同时初步感受等分的意义。本课有PPT课件，教案反思，微课

让幼儿了解我国具有建筑特色的民居，以及这些民居与地理位置的关系，进而激发幼儿热爱祖国大美河山的情感。活动目标：1、初步感知我国民居的建筑特点及其与地理位置的关系。2、欣赏我国传统民居的美。小朋友们可以和老师、爸爸妈妈一起查阅资料，了解更多的中华民居

活动目标:激发幼儿对影子的各种变化产生好奇，愿意探索，大胆提问，通过实验理解影子的形成。学习用表格记录自己的发现，并与同伴交流，引导幼儿知道有光线的地方就有影子。有探究影子这一自然现象的欲望，体验影子带来的乐趣，能用记录、与同伴交流等方式表征。，本资料包含配套PPT课件+教案反思。

让幼儿感受物品在水中的现象，幼儿观察物体沉浮现象。活动目标：能对科学活动感兴趣，萌发初步的探索欲望。在实验中发现盐溶于水中会增加水的浮力，并能初步了解死海让人漂浮的成因。

活动目标:1、通过欣赏故事和欣赏图片，了解树木的多种本领。（如防洪、挡风沙、净化空气、降低噪音等）2、培养幼儿爱护树木，保护环境等初步的环保意识，从心底萌发热爱大自然的情感。教师要引导幼儿爱护植物，关心周围环境，珍惜自然资源，有初步的环保意识这一要求，我设计了这节科学活动《树木的本领》

选取了孩子们身边的一些废旧材料，如铁制的糖果纸盒、纸杯、矿泉水瓶子等，通过孩子们的动手操作，让他们在一种宽松的氛围中去尝试、去探索、去发现、去解决声音产生的原因，并获得相关的经验。活动目标：探索声音是怎样产生的，知道不同材料的物体可以发出不同的声音。

活动目标:活动过程:教师出示PPT，并念出谜语给幼儿。教师:你们猜猜这是谁呢?树家族还有好多的树朋友们还没有认识呢，大家可以在回家路上看看还有没有课上没有认识的大树朋友，我们可以主动上去认识一下，能够事辨别松树、苹果树和梧桐树的叶子及果实。

活动目标：1.情感目标：幼儿体验科学探究的乐趣，并乐意主动探索；2.知识目标：了解磁铁的特性，初步感知磁铁在人类生活中的广泛应用；3.能力目标：发现磁铁相同两极相斥，不同两极相吸的特性。《磁铁的秘密》是一节大班科学活动，生活中孩子们对磁铁能吸住物品的现象很感兴趣，大部分幼儿对磁铁已有初步的认知，但仅仅觉得好玩、神奇却不明白其中的原理。

活动目标：1、认识相邻数，探索三个相邻数之间的关系。2、感受10以内的自然数例中三者之间的等差关系（及多１和少１的关系）。他们都有一个共同的秘密，就是前一个数比中间的小１，是它的小邻居，后面的一个数比中间的大１，是它的大邻居，前后两个数就是中间这个数的相邻数。是相邻数的西瓜娃娃手拉手才是好朋友，请在空白框里写上数字使它们成为好朋友。

这是绘本《鳄鱼怕怕牙医怕怕》进行的健康活动，活动目标：1、初步了解蛀牙的产生原因。2、感受健康牙齿带来的有益之处。3、掌握用正确的刷牙方法来清洁牙齿。本次活动为幼儿发现蛀牙的过程创造宽松的环境，让幼儿明白蛀牙的产生原因，如何预防蛀牙，怎样可以更好地保护自己的牙齿以及正确的刷牙方法。

一、活动目标1.利用百变棒柔软可变的特点，尝试探索多种玩法；2.发展幼儿跑跳、钻爬及手眼协调技能；3.体验户外游戏的乐趣。大班户外游戏玩法：幼儿将百变棒两两链接摆成窄道，同时放置用百变棒围成小不一的圆圈于地面，幼儿扮演小兔子双脚并拢跳跃依次通过。

活动目标1、初步了解放屁的一些知识，知道放屁是正常的生理现象。2、知道关于放屁的一些知识与秘密。3、能正确对待正常的生理现象，乐意关注自己的身体。因为放屁这两个词不好听，而且一说你们就会笑，所以我们就用“噗”来表示。吃了淀粉多的食物，噗的也会多，可是有的时候噗多了或者不噗了，说明我们生病了。

”幼儿身体隐私部位的自我保护,是典型的幼儿安全、健康教育问题。如何在大班开展相应的活动,让幼儿知道身体的哪些部位是隐私部位,如果遇到有人试图要摸你的隐私部位怎么办,经过认真思考,我设计了这一健康教育活动。活动目标1.了解身体的隐私部位分别是哪里。2.掌握保护隐私部位的方法。3.增强自我保护意识并知道要尊重别人的隐私。

活动目标：1.认识书中出现的事物，知道它们的主要特征，感受阅读的有趣。2.尝试将颜色与食物配对，学说“××不是××色的，××是xx色的。本课有配套的PPT课件+反思+微课视频

动物的伞哗啦，哗啦，下雨了，小鸟飞到树枝上，大树伞！蚂蚁爬到蘑菇下，蘑菇伞！小鸡钻进妈妈的翅膀，妈妈伞。哗啦，哗啦，下雨了，我们都有自己的伞。含PPT课件+反思

吹泡泡是孩子们最喜欢玩的游戏之一，为了在幼儿在游戏中寻找更多玩法，我设计了此节美术活动，让孩子们在游戏中体验作画的乐趣。活动目标:1.在吹泡泡游戏中感知泡泡的形状、大小和颜色。2.尝试用吹泡泡的方法作画。