《我是大班儿童》内容通俗易懂，读来朗朗上口，学说诗歌知道自己是大班的小朋友，应该关心、爱护身边的弟弟、妹妹.学习这首诗歌，在欣赏、感收文学作品语言美、韵律美、意境美，萌发做哥哥、姐姐的自豪感体验帮助别人的快乐心情.

有光得地方就有影子，那影子是怎么形成的呢？小编设计了本次活动和幼儿一起探索影子产生的原理，通过找影子、藏影子、做手影游戏等活动，让幼儿知道影子是怎么形成的，并对周围的自然现象产生兴趣，一起来看看这篇教案吧。

书的演变历史有助于帮组幼儿了解人类图书文明史，感受图书经久不衰的魅力，认识过去的书、现在的书，了解书的演变史及不同时期书的特点，体验书给我们带来的乐趣，幼师OK网是一个让幼师备课更方面的资源整理平台，欢迎收藏

图书馆有各种各样的图书，图书馆是一个安静的地方，我们应该保持安静，读书能使我们增长见识、心情愉悦，参观书店的过程中，遵守书店的规则，了解书店中图书的陈列及分类，感受书店里浓郁的书香氛围，更多公开课资源就找幼师OK网，让您备课更简单！

庙会是我们的一种传统习俗也是我们家乡的一种节目，邀请中小班的弟弟妹妹参与逛庙会活动，让全园幼儿都参与灵珠山特有的庙会活动中。萌发做哥哥姐姐的光荣感及爱护弟弟妹妹的情感，如何写好一节公开课教案，下面是幼师OK网小编给大家整理的优秀教案，快来看看吧

每年的八月十五是我国的传统节日中秋节，中秋节那天我们会吃月饼，本次活动围绕中秋月饼展开，主要目标是让幼儿学习做月饼，将面团圆压扁的方法做月饼，体验面团柔软可变的特性，培养幼儿对面塑活动的兴趣。

自己穿衣服对于小班的幼儿来说，有点难度，幼儿的家庭比较好，都有专人照顾。因此许多幼儿在家里什么事都不会做，为了让我班的幼儿能懂得自己的事情自己做，小编设计了本次活动，一起来看看吧。

爱笑的孩子惹人爱，哭闹的孩子惹人烦，大家都喜欢乖巧可爱的小朋友，设计本次教学活动主要目标是，让幼儿能高高兴兴地上幼儿园，不哭闹，激发幼儿喜爱幼儿园的情感。初步分辨笑与哭的能力，一起来看看这篇教案吧。

水是珍贵的资源，但也不是取之不尽用之不竭的，设计本次教学活动主要目标是让幼儿养成节约用水的好习惯，有保护水资源的意识，道人类生活和动植物都离不开水，知道保护环境节约用水。

交通安全无比重要，幼儿缺乏遵守交通规则意识，也不知具体要遵守哪些交通规则，了解简单的交通规则，知道交警叔叔工作的辛苦，让幼儿掌握生活中常见的标志的内容含义，有着极其重要的教育意义。

《文明小乘客》是一节小编整理的社会活动教案，怎么写呢？本活动是引导幼儿了解乘车的必要规则和文明礼仪带给人们的愉悦，了解安全乘车的文明礼仪，能对文明行为和不文明行为做出正确判断，详情看下面

交通标志是我们日常生活中常见的一些符号，了解红、绿、黄灯的作用,知道人行横道禁止行人通过等常见的交通标志所代表的意义，本活动就以红绿灯为切入点让孩子们从熟悉的内容入手，逐步过渡，层层递进，最后达到活动的目的。

纸在我们的生活中随处可见，孩子们往往会忽略它的价值，本活动引导幼儿了解纸张的制造过程，知道纸的来之不易，学会节约用纸，养成节约用纸的好习惯，幼师OK网众多老师用户分享的精品幼儿园教案,轻松上好日常课、公开课、优质课、各种活动,快来看看幼儿园教案吧。

一跟筷子易折断，一把筷子折不断，团结合作力量大，设计本次活动主要哦目标是让幼儿知道合作力量大的道理，在游戏活动中体验合作能够省时省力，乐意在日常活动中与同伴合作，具有初步的合作意识，关注幼师OK网获取更多免费教案。

沙发垫是常见的生活居家用品，本次活动围绕着沙发垫展开，主要目标是让幼儿学习游戏化、生活化，在游戏中学习，在生活中学习，大胆尝试，探索沙发垫的多种游戏方法，让幼儿在游戏中学习。

饭店里那些美味可口的食物是怎做出来的呢，当然是由厉害的厨师做出来的。设计本次活动主要目标是让幼儿了解厨师的工作内容，认识厨师的装扮和常用工具，培养幼儿的观察力和动手操作能力，关注幼师OK网获取更多教案。

胡萝卜富含着很多人体需要的维生素，对我们的身体有着很大的帮助，但是很多小朋友都不喜欢吃，为了让幼儿不挑食，对胡萝卜少些抵触，小编设计了本次活动主要目标是在活动中感受萝卜的有趣，从而产生爱萝卜的情感。

小班的小朋友由于年龄较小，所以语言表达能力比较弱，自我保护的意识薄弱，遇到危险的时候不会喊自己的亲人，只会大哭，所以小编设计了本次活动，教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”的方式来求助，详情请看教案。

在一系列端午节主题活动中，幼儿对龙舟竞渡活动产生了浓厚兴趣，龙舟竞渡是一项传统体育活动，在游戏中感受赛龙舟时的激烈气氛，体会团队合作精神，幼师OK网是收集整理了海量幼儿园公开课视频和幼儿园教案，完整教学设计详情请看下面

爱护鸟类适合中班主题教案，含教材分析，活动目标，活动准备，活动过程，完整教学设计详情请看下面，知道鸟是人类的朋友，同伴合作分工制作“护鸟标示牌”，积极参与保护鸟的活动，了解保护鸟的各种方法，有初步的环保意识.