活动目标1．能按照乐句交替做挠和变的动作2．迁移生活经验，创编月亮、小树、房子、汽车的造型。3．做挠一挠动作的时候，感受挠痒痒的乐趣。

活动目标1．初步熟悉乐曲的旋律及结构，随乐做出走走看看、过小河、上山坡、下山坡的动作。2．运用扫“二维码”中的路线图，引导幼儿仔细观察路线，且能在“跑一跑”的情景中，以小组合作完成密码路线。3．在不断反思、调整中，体验和同伴合作带来的乐趣，且能冷静面对自己所到达的终点。

活动目标1．通过听赏、看图以及游戏等方式尝试学习用长沙方言演唱歌曲第二段。2．感受整首歌曲的风格，能尝试限随整首音乐一起接唱歌曲第二段。3．感受方言文化，体验学习用长沙方言进行歌唱的趣味性。

活动目标：1、感受音乐欢快活泼的节奏，用动作随乐表现狐狸、鹅女士、鹅宝宝等故事情节。2、幼儿能在老师的指挥下演奏乐器，初步掌握节奏音型。3、积极大胆地表现与表达，体验同伴间合奏的快乐。

活动目标：1．初步掌握猴子角色动作的特点以及“跳点步”和“交又步”的基本舞步。2．大胆想象和创编猴子角色的动作，进行动作与音乐的匹配。3．体验不同的表演风格，感受音乐游戏及表演的乐趣。

活动目标：1.在《狐狸与小猪》的游戏情境中感知音乐ABC的曲式结构，体验音乐轻快、悠长的曲风以及快乐、诙谐的情绪。2.用身体动作创造性的表现狐狸按摩的动作和小猪享受的样子，合乐的同时体验合作表演的乐趣。

活动目标1、初步熟悉歌曲《欢乐海南》，感受歌曲欢快的情绪；初步跟随音乐的节奏和歌词的指示做动作、玩追捉游戏和抽签游戏。2、能根据随机显示的图片尽可能自己创编一种海洋生物的动作；努力从同伴处学习积累更多动作。3、表现出对“客人”的尊重和热情，享受追捉游戏的快乐。

活动目标1．采用布偶贴的方式范唱感受歌曲旋律，学习用自然的声音演唱歌曲。2在用布偶贴烤水果派的过程中，根据生活经验尝试替换歌词过程中，不断熟悉歌曲旋律，最后能够完整演唱歌曲。3．在情景中，愿意积极参与歌唱活动，乐于通过唱歌曲来帮助妈妈烤派，并体会到动手去做家务的乐趣。

活动目标:1、喜欢参加艺术活动，体验其中的快乐。2、在音乐声下，初步学习用身体动作进行艺术表现活动。3、在看一看，听一听活动中，初步提高艺术表现能力。

活动目标1．在游戏化情境中感受乐曲ABC结构，体会A段干净利落的说唱节奏、B段工整规则和C段旋反复的旋律特点。2．根据情境，创编“螳螂钳、鹰爪功、始蟆功、猴拳”等武术动作，尝试在A段“将军令处创编武功动作并造型，在C段处学会随音乐节奏行走，有规律地移动位置。

活动目标：1．在理解做饼干流程的基础上，有节奏的做出和面粉、揉面团、加配料、压印模、烤饼干的动作。2．在观察教师造型的基础上，尝试用身体动作造型表现不同的饼干造型，并保持静止不动。

活动目标1、初步感知乐曲的旋律和结构，尝试用铃鼓玩奏乐游戏《泰国之旅》。2、通过迁移律动中的身体动作，探索铃鼓的不同演奏方式（敲击鼓面、鼓边、摇奏）。

活动目标1、学唱歌曲《知了声声唱》，感受歌曲优美舒缓的情绪。2、在图谱的帮助下理解记忆歌词，通过反思评价歌唱中的困难与不足，逐渐形成自我评价学习效果的品质。

活动目标1、感受音乐快的情结，能随音乐节拍表现面包师面包、做面包以及面相应的动作和情景2、能利用情景和生活经验，发挥想象，积极创编（B段）合拍的面包造型动作。3、尝试与同伴合作用单圈平移交换舞伴方式跳集体舞，享受与同伴互动舞蹈的乐趣。

本课含视频，课件，音乐，需要下载？请站内搜索：西瓜。活动目标1、初步感知进行曲活波欢快的旋律和结构，学习随乐做蚂蚁发现西瓜、品尝西瓜、挖西瓜、玩滑梯等游戏动作。

这是第十一届音乐公开课，中班韵律，本教案含活动目标，重难点，活动过程：1、感受小调的音乐风格，尝试用动物声音模仿音乐中的固定节奏。2、通过游戏辨认动物，并根据不同的动物，及时反应，玩游戏。

本课公开课视频，请站内搜索，活动目标:1、喜欢参加艺术活动，体验其中的快乐。2、在音乐声下，初步学习用身体动作进行艺术表现活动。

本课含视频，教案，公开课视频，动画。需要下载请站内搜索：大蛀牙。活动目标1、感受歌曲欢快、有趣的情境，初步学会整齐地演唱歌曲。2、尝试替换歌词，并大胆表现。

本课含课件PPT，图谱，乐谱，视频，需要请站内搜索‘小黄人’下载。活动目标1、在故事情境“压搓面团一一加点什么呢？一切香蕉一一放进烤箱煽火一完成抜萨”中，随乐做断顿和散响的动作，并迁移使用非洲鼓、手指沙锤。

会玩"躲闪、定住"游戏，感受乐曲中表现出来的紧张气氛。随音乐尝试合拍地表现乡下老鼠进城的忐忑不安、快乐、紧张、安静的情绪。