这是第十届幼儿园中班音乐优质课教案，保护活动目标，活动准备，活动过程。活动目标：1、尝试在熟悉黑猫警长、孙悟空、葫芦娃动画角色的基础上，创编角色动作并根据音乐节奏大胆的展示符合角色特征的动作。2、明确“移动城堡”游戏中向右移动一个位置的基本玩法和规则，能根据音乐做起立，转动、走、坐的动作。

这是全国幼儿园第十届音乐教育观摩会课程之一，本教案免费，活动目标：1、在听听玩玩的过程中，能用肢体动作来表现音乐2、体验大家在一起游戏创编的快乐。

这是全国幼儿园第十届音乐教育观摩会课程之一，本教案免费查看，活动目标：1、幼儿能够听出音乐中的欢快与庄严2、感受音乐带给自己的快乐。活动准备：歌曲、图片活动重点：幼儿能够听出音乐中的欢快

活动目标：1.感受音乐AB段的结构，初步用动作随音乐表现出“游乐场”的路上遇到各种问题的情节。2.尝试在没油，下雨的不同情景中创编出相应的加油刷雨刷的动作表现。3.在听到雷声的指令后，能够迅速找到离自己最近的停车位，体验游戏带来的快乐。

孩子们在活动区非常喜欢《波点变变》这首歌，总是不停的模仿。活动目标：1.根据故事情境，随着音乐的节奏做走和找的动作，在帮“点点”找点的过程中快速反应地做变大变小的动作。2.根据不同的指令变化，创造性地用五官或者身体表现变大变小，变高变矮的样子。3.锻炼快速反应，以克制能力保持造型；不急于拿“点”，拿“点”不急于贴。

这是全国幼儿园第十届音乐观摩会课程之一，小班的孩子们最喜爱的就是小动物了，在我们幼儿园的外墙上、教室里只要贴有小动物的图像孩子们就会不约而同的去模仿它们的叫声。活动目标：1.感受4/4拍的音乐节奏。2.模仿各种动物的叫声，学唱歌曲并合拍。

本课十全国幼儿园第十届音乐教育观摩会课程之一，活动目标：1、感受花朵盛开的美好，在“开花游戏”中体验和同伴合作表达的快乐；2、通过探索和体验，感知不同的手画方式，如：点、拓印、旋转、拖等。

游戏是幼儿最喜欢的活动，将游戏引入韵律活动，采用游戏化的教学策略，让幼儿趣味中感受音乐节奏和旋律，大胆的创造性表达自我，在音乐中翩翩起舞，感受独特的快乐和愉悦！

这是全国幼儿园第十届音乐优质课专辑之一，本教案免费，全套资料下载请联系客服，活动目标：1、幼儿能够跟随音乐用乐器进行律动2、幼儿能够和同伴一起合作交换杯子的表演3、在活动的过程中幼儿能够感受到音乐活动带来的乐趣

本课含完整视频和音乐教案，全套资料购买联系客服。活动目标：1、引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验，激发幼儿热爱大自然的美好情感。2、发展幼儿的音乐表现力。在理解歌曲的基础上，初步有感情的演唱歌曲第一段，巩固附点音符的演唱。

活动目标1、感受民族音乐欢快的旋律，用动作和乐器随乐表现制作三色饭的整个过程。2、探索乐器与情境匹配的发声方法，并能合作演奏。3、通过制作三色饭的过程体验劳动的乐趣。

活动目标：1、在故事情境引导和老师的示范带动下，幼儿尝试在叫醒小猫的游戏中了解歌曲，并学习用自然和谐的声音演唱。2、在老师优美的范唱和故事情节推动下感受说唱音乐的特点，能够专心的倾听同伴，并且愿意主动投入游戏，在游戏中尝试大胆演唱，并且初步学习看指挥进行接唱。含活动准备，活动过程等

活动目标1、感受歌曲欢快、有趣的情境，初步学会整齐地演唱歌曲。2、尝试替换歌词，并大胆表现。本课含完整视频和动画课件，站内搜索可购买下载

活动目标：1．感受音乐活泼、欢快、进行曲式的风格，理解乐曲表现的音乐形象和内容，能把身体动作表演转化为演奏动作，合乐表现。2．能尝试选择合适的乐器为乐曲配器和演奏，倾听其音响效果。3．能看指挥随乐合拍地演奏，体验与同伴合作进行轮奏和齐奏的乐趣。

活动目标：1、感受歌曲自由、诙谐的风格和回声结构，尝试用自然的声音演唱歌曲。2．能够遵守游戏规则，在游戏中学唱歌曲。3、能以友好、亲切、互相逗乐的态度进行游戏，体验成功的喜悦。

活动目标：1、通过听小象玩水的故事感受倾听音乐，并随音乐用动作表现自己。2、通过教师和幼儿的示范，能在教师的引导下完成动作。在旋律中合作游戏，并体验合作游戏的快乐。包含活动过程，经验准备，物质准备等等

活动目标：1.在多媒体课件的引导下，多次倾听教师演唱，理解歌词内容，初步学唱歌曲。2.通过“小蝌蚪找妈妈”游戏，能随音乐节奏大胆演唱并尝试进行歌表演。3.在歌唱活动中，感受帮助小蝌蚪找妈妈的快乐。

农民伯伯如何辛苦保护我们的蔬菜水果的，我们也要节约粮食多吃新鲜的蔬菜水果！活动目示1、感受乐曲轻快、活泼的性质，随乐合拍表现肚子饿了、寻找苹果以及雕塑苹果的动作（锯、敲、钻、磨）；

活动目标：1．熟悉乐曲AB结构，尝试根据情境设定做出抵御年兽的游戏动作。2．尝试用三静一动表现A段乐曲，用一静二动表现B段乐曲。3．体验抵御年兽时的紧张心情以及胜利以后的喜悦。

活动目标1．感受音乐节奏，用身体表现乘坐汽车时上下颠簸的动作。2通过练习，整理旅游路线图，根据路线图提示，做出颠簸，左转右转上坡下坡，进隧道出隧道的动作3．收集线索，匹配通行密码，感受穿越的乐趣。