公开课34分钟，有反思，在教案文档里面。本课无需PPT。

提供资料截图如下，

视频免费试看，点击下方播放：

活动目标：

1、初步发现西方经典流行音乐的特点，感受它节奏感强劲独特魅力；

2、调动生活经验合作创编乘坐巴士的动作，尝试在动作中大胆表现特定的动作元素；

3、在张扬个性的游戏中享受情景化游戏的乐趣。

活动准备：三角铁、沙锤、手摇铃、单响筒

活动过程：

一、韵律热身

1、跟随老师的手鼓节拍，依次进入会场落座，并随着节拍拍手、拍拍腿、点点头、挥挥手

2、在老师指导下，跟随老师做游戏--木头人

3、老师指导幼儿坐下来，并引入该课的主题--乘巴士，在游戏中放音乐，让整个气氛快乐起来

二、收听音乐，让幼儿有乘坐巴士的体验

1、老师带领幼儿随着音乐做开车动作

师：我们大家每个人乘一辆汽车很不环保是吧？什么样的交通工具能把我们所有人都能坐在一起出去春游呢？

幼：公交车

师：那今天老师就要当公交车司机了，待会被老师摸到头的小朋友跟老师一起去开一辆大巴士一起去春游！

幼：好

2、播放音乐，老师做司机带领幼儿乘巴士..

师：小朋友们有没有发现司机师傅是什么时候邀请你们坐上车的呢？

幼：音乐停的时候

3、听音乐做放松动作

师：司机师傅开车开的好累，我们大家一起来放松一下好不好？伸个懒腰，甩甩手，敲敲腿，甩甩脚，我们跟着音乐一起来放松一下好不好？

师：有个人帮你放松一下就更好了是吧！老师和小朋友做示范动作。

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