说明：课件25页，不能编辑

《3-6岁儿童学习与发展指南》中科学领域中：儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望。好奇、好问、好探索是幼儿最典型的特点。大自然和生活中真实的事物与现象是幼儿科学探究的生动内容，激发探究兴趣体验探究过程，发展初步的探究能力是幼儿科学学习的核心。正是基于此，我们计划围绕主题《动物世界蚂蚁王国》开展丰富多彩的科学探究活动。让幼儿在充满科学探索的世界里开始蚂蚁探险之旅。

(一)关注幼儿一日活动，善于发现教育契机

幼儿在园的一日生活中，蕴含着很多的教育契机，我们教师要做一个细心的观察者，留心观察，就会发现这些生活细节的背后所蕴藏的教育价值。而本次的班本课程主题来源，就是在偶然的一次户外活动中，发现幼儿对这些小蚂蚁感兴趣时，及时地捉住了这一教育契机，适时开展“蚂蚁王国”班本课程主题活动，引导幼儿一起去探寻蚂蚁的秘密)发挥幼儿主动性，积极参与到活动中来

二整个活动捉住了幼儿的兴奋点，引导幼儿积极主动探索解决问题的办法，让幼儿自主探究学习。在这些过程中，幼儿还学会了相互合作，也体验到了成功的快乐，学会了有序地、仔细地观察，观察探索能力在不知不觉中得到了提高。

(三)充分利用家长资源，推动主题活动进程本次主题活动的开展，不仅全班的幼儿都积极主动地参与了，而且还得到了家长们的大力支持。家长们的支持也给了我们很大的鼓舞和鞭策。

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