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幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。帮助幼儿把现实问题转化为数学问题,引导幼儿学习按物体的某一特征,制作形状或者大小标记,拓展幼儿的经验和视野,培养幼儿比较和判断的能力。

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幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。帮助幼儿把现实问题转化为数学问题,引导幼儿学习按物体的某一特征,制作形状或者大小标记,拓展幼儿的经验和视野,培养幼儿比较和判断的能力。
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