关于排列教案的内容

• [课件]幼儿园大班科学《维尼的新家-排列规律》动态PPT课件+教案下载（无视频）

  本课件是动态的，一共20页，由幼师OK网小编整理，创设情境以小熊维尼，今天要搬新家了为导入点，发现物体排列的规律，体验不同的排序方法，本课无上课视频哦，详情看下面

• [课件]幼儿园中班数学《有趣的排列》课堂实录公开课视频含希沃白板课件教案（无PPT）

  《有趣的排列》是幼儿园中班数学教学活动，本课件是一节希沃白板课件，非PPT课件，详情看页面说明。本课主要目标是引导幼儿在游戏和玩乐中初步接受和学习有规律的排序，能使用两种或三种不同种类、颜色的规律进行分类...

• [课件]中班数学《小动物回家》（7以内的序数和排列）公开课视频+有声PPT课件+教案+反思音乐

  《小动物回家》数学公开课20分钟，提供原版PPT课件资料，提供小教具图素材，大的火车教具自行准备。活动目标：1.能理解7以内序数的含义。2.学会从左到右、从右到左、从上到下、从下到上的不同方向说出物体的排列次序。3....

• [教案]中班数学《按大小排列》教案(附反思)

  《按大小排序》是幼师ok网小编整理的幼儿园中班社会领域的优秀教案，包含了活动目标、活动准备、活动过程等内容。在操作探索中学习将物品按大小排序，能将5个以内物体按大小排序。希望可以对幼儿教师教学工作中带来帮...

• [教案]幼儿中班数学《花片排排队》教案(附反思)

  优秀教学设计中班数学游戏《花片排排队》教案分享！活动目标，活动过程，活动准备，主要是关于引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。积极探索、分析讨论，感知物体的数量与排列长短的关系。培养幼儿比较和判...

• [教案]中班数学活动《排列高手》公开课教案

  设计意图“排序”是数学活动中较为复杂的概念，充分运动神秘的“排列王国”激发幼儿的探究欲望，将多种排列规律渗透其中，通过创设合理的游戏情境，让幼儿自己动手操作探索，大胆自主的创造出新的排列规律。完整教案...

• [教案]幼儿园中班上学期数学教案《按规律排列》

  规律是幼儿园课程中的重点活动，通过本次活动引导幼儿在操作活动中有规律地设计图案，提高动手能力，培养幼儿思维的多样性，初步感知数学中的规律美。欢迎幼师们参考完整教案！提高上课技巧最快的方法是参考别人的示...

• [教案]幼儿园大班数学活动《维尼的新家-排列的规律》免费教案

  《维尼的新家》是一节大班数学活动，科学领域活动，通过“帮小动物修路”、“制作礼物”等活动，引导幼儿感受到规律排序在生活中是无处不在，发现物体排列的规律，体验不同的排序方法，详情请看下面教案。

• [教案]幼儿园大班主题教案模板《事物排列的规律》

  《事物排列的规律》是幼儿园大班主题教案模板，本文包含：请幼儿观察每条线段是什么样的，每组线段是怎么有序排列的，找规律，进行线段推理，能够发现事物排列的规律，并根据规律继续推理。以下小编为大家整理的“幼...

• [教案]中班数学教案范文《有趣的排列》含课件

  小班幼儿对于有趣的数学活动很感兴趣，本次数学活动《有趣的排列》带领幼儿学习分类，尝试使用两种或三种不同种类、颜色的规律进行分类，这是本次活动的主要内容，欢迎关注幼师OK网，希望本篇教案对您有帮助！

• [教案]幼儿园小班数学领域教案《对应排列相关联的物体》

  本次数学活动通过给物品找朋友配对，感知匹配的概念，发展幼儿的观察力与判断能力，这是本次活动的主要内容，欢迎关注幼师OK网，希望本篇教案对您有帮助！

• [教案]大班数学活动《快乐的生日会》排列的规律公开课优质课希沃白板教学课件教案下载

  大班数学活动《快乐的生日会》在游戏情境中发现物体排列的规律，并进行自主规律排序。 新站【幼师课件网】网址：https://www.youshikejian.com/，不定期更新幼儿园优质课

• [教案]幼儿园大班科学活动《排序》教学设计及反思

  爱玩是孩子的天性，让幼儿在玩中感知的知识是最深刻也是最牢固的。幼师ok网小编新整理了大班科学活动排序教案范文。幼儿全身心的投入到活动中，在游戏中探索、体验和巩固，培养幼儿动手操作能力，拓展幼儿的思维，培...

• [教案]幼儿园中班数学教案《按规律排列》

  　　师：小猫的盘子呢？（一朵大花二朵小花一朵大花二朵小花）接下来应该怎样呢？（请幼儿讲述）（一朵大花二朵小花一朵大花二朵小花……）是什么点心呀？（小鱼）幼儿与老师一起吃美味的"小鱼"。

• [教案]一等奖教学设计中班数学活动《排列高手》

  选择幼儿熟悉的活动场景，充分运动神秘的“排列王国”激发幼儿的探究欲望，发现场景中事物的相同排列规律，过创设合理的游戏情境，让幼儿自己动手操作探索，下面是小编精心整理的幼儿园教学设计《排列高手》，欢迎大...

• [教案]幼儿园小班数学教案《串串香（按规律排列）》(附反思)

  数学教学方法运用要恰当、灵活、多样，充分体现儿童是教育过程的主体的原则，注重师生互动、生生互动。如何通过集体教学活动帮助幼儿学习排列规律并且寓教于乐呢？小编精心为您整理本篇教案，本节活动引导幼儿初步尝...