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引导幼儿对周围环境中的数、量等现象产生兴趣,建构初步的数概念,感知、比较10以内数量的多少,学习用简单的数学方法解决生活和游戏中一些简单的问题,体验成功的快乐,培养幼儿对数学活动的兴趣。

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引导幼儿对周围环境中的数、量等现象产生兴趣,建构初步的数概念,感知、比较10以内数量的多少,学习用简单的数学方法解决生活和游戏中一些简单的问题,体验成功的快乐,培养幼儿对数学活动的兴趣。

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