关于聪明好动的杨洋的内容
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[教案]幼儿园案例分析与措施中班个案分析:聪明好动的杨洋
杨洋是班级里新升上来的小朋友,双手总喜欢摆弄些小玩具等东西,为了帮助他养成良好的行为习惯,进行了观察与分析,通过观察发现他缺乏合作精神,在家里父母老人的宠爱倍至,难以体会到与他人合作游戏的快乐。鉴于以...

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杨洋是班级里新升上来的小朋友,双手总喜欢摆弄些小玩具等东西,为了帮助他养成良好的行为习惯,进行了观察与分析,通过观察发现他缺乏合作精神,在家里父母老人的宠爱倍至,难以体会到与他人合作游戏的快乐。鉴于以...