关于萝卜回来了的内容

• [课件]小班语言绘本《萝卜回来了》PPT课件和音乐（无公开课）

  《萝卜回来了》是一节优秀的小班绘本，《萝ト回来了》这个放事情节简单且富有童趣，动物形象刻画惟妙惟肖，画面生动。理解萝卜回来的意思，感受相互谦让的美好，本课资料包含动态的PPT课件2个有配音，2个原始绘本课件...

• [课件]中班语言《萝卜回来了》希沃白板课件PPT课件教案+说课稿（四个好朋友）

  《萝卜回来了》幼儿园大班语言活动课件下载！是一篇讲述小动物们相互关心的童话故事，故事中所反映的"关心他人"、"与人分享"的情感主题，了解小动物们相互关爱的美好情感，幼师OK网提供教案，说课稿等资料，详情看下面...

• [教案]中班主题《萝卜回来了》教案及教学反思

  现在孩子们缺乏与同伴之间的关心，因此在活动中通过故事的形式，感受朋友之间要相互关心，体验与别人分享带来的快乐。并在教师引导下，学习小动物的心理语言：雪这么大，天气这么冷，我找到了东西和XX一起吃。以下是...

• [教案]幼儿园中班主题教案《萝卜回来了》

  表演游戏可以锻炼幼儿的表现能力，让幼儿在活动中大胆的表现自己，通过活动让幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣，通过活动初步理解故事的内容，认读汉字："箩""卜""回""来""了""小""兔""猴""熊"，一起来看看这篇教案吧，

• [教案]幼儿园中班语言活动《萝卜回来了》故事脚本

  这是一节中班的故事，只见小白兔睁开眼睛一看，吃惊的叫起来：咦！萝卜回来了！这时小猴、小鹿和小熊一下子跳了出来，四个好朋友把萝卜的经历讲了一遍。。。

• [教案]幼儿园中班语言绘本《萝卜回来了》教案

  《萝卜回来了》是一篇讲述小动物们相互关心的童话故事，通过本次活动引导幼儿了解小动物们相互关爱的美好情感，学习复述描述动物心理活动的语句，体验相互关心、与人分享的美好情感。欢迎幼师们参考完整教案！小编长...

• [教案]幼儿园小班语言公开课教案《萝卜回来了》含反思

  学习故事能让幼儿学到很多道理，本次语言活动《萝卜回来了》带领幼儿学习了解同伴之间应互相关心，懂得为他人着想，这是本次活动的主要内容，更多幼师资源,公开课，教案，比赛课件等，关注幼师OK网

• [教案]幼儿园小班语言公开课教案《萝卜回来了》

  引导幼儿了解萝卜回来的过程，理解朋友之间互相关爱之情，通过渗透歌曲的感知教学，激发幼儿乐意分享，关心、爱护同伴的情感。更多幼教资源,公开课，教案，课件等，关注幼师OK网，地址：www.youshiok.com

• [教案]幼儿园小班语言公开课教案《萝卜回来了》含反思

  创设情景引导幼儿了解萝卜回来的过程，帮助幼儿理解故事内容，领会故事蕴含的寓意和哲理，通过故事中小动物之间的真挚感情来感化幼儿，感受朋友之间互相关爱之情，激发幼儿乐意分享，关心、爱护同伴的情感，体验活动...

• [教案]幼儿园中班表演游戏教案《萝卜回来了》

  引导幼儿了解冬天的特征，培养幼儿欣赏的好习惯，促进幼儿主体性和个性化教育的形式，启发幼儿懂得要关心同伴，萌发幼儿团结友爱的情感，让幼儿在健康游戏中得到更多的发展。以上是本文大概内容概括，接下来请观看完...

• [教案]幼儿园小班语言教案《萝卜回来了》含反思

  教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。创造条件让幼儿听、讲、编故事，体会故事的魅力和童趣，启发幼儿懂得同伴间要相互关心，通过活动发展幼儿的语言和思维能力，培养幼儿大方、乐观、自信的开朗性格。

• [教案]幼儿园中班语言公开课教案《萝卜回来了》含反思

  引导幼儿欣赏故事内容，体会故事中人物之间的互相关心、互相帮助的美好情感，鼓励幼儿大胆表现自己对故事内容的猜测与想象，培养幼儿大方、乐观、自信的开朗性格。欢迎关注幼师OK网，希望本篇教案对您有帮助！

• [教案]中班语言《四个好朋友》萝卜回来了说课稿

  《萝卜回来了》中班语言活动，是一篇讲述小动物们相互关心的童话故事，围绕小动物分享萝卜的爱心故事，采用反复式结构，情节重复中富变化，既便于幼儿复述又具新鲜感，促进中班幼儿思维与想象力发展。

• [教案]中班语言优秀说课稿《萝卜回来了》范文参考

  《萝卜回来了》讲述的是关于小动物们相互关心的充满爱心和喜剧的童话故事，在活动中学习复述描述动物心理活动的语句。从故事中体验相互关心、与人分享的美好情感。欢迎查看完整内容，更多文章请关注幼师OK网。

• [教案]幼儿园中班主题教案《萝卜回来了》表演游戏教案

  《萝卜回来了》是小编设计的中班表演游戏活动教案，这个表演是讲在冬天下雪时发生的事，通过活动让幼儿认识过冬天并了解冬天的特征，通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣，更多活动目标、活动准备活动过程请看教案...