关于鞋子配成双的内容
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按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对，《鞋子配对》是幼师OK网小编整理的幼儿园中班健康活动课件，PPT一共10页，含配套教案，养成自己整理鞋子的好习惯,欢迎大家下载！更多幼儿园优质课件，比赛课件，教案资源等关...
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《不一样的鞋子》是中班社会领域的活动，包含活动目标，活动准备，活动过程等，通过活动让幼儿了解鞋子的种类和用途，学会自己穿鞋子，知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋，培养幼儿的动手能力。下面我...
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鞋子是生活中必不可少的物品，成我们蹒跚学步开始，就与鞋子共同成长设计本次活动是让小朋友了解鞋子的特点和用途，体验穿大鞋的乐趣，尝试用鞋子硬化，感受美丽的花纹，一起来看看这篇教案吧
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小朋友每天都要穿鞋子，而且鞋子有很多种样式，通过活动能够明白鞋子的种类，并且能够根据鞋子的特征进行区分和归类。出示店名（蓝猫鞋店），让幼儿来当送货员。更多公开课视频配套PPT课件教案关注幼师OK网
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《鞋子的一家》适合幼儿园小班健康主题优秀教案，主要内容通过游戏活动，使幼儿知道鞋子的种类及穿着季节，教育幼儿要爱护鞋子，培养幼儿敏锐的观察能力。提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课，从中找到适合自...
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我们每天都要穿各种不同的鞋子，有拖鞋、运动鞋等等，而孩子们对鞋子也很感兴趣，因此设计此次活动，让幼儿互穿鞋子，感受每个鞋子都是不一样的，只有自己的鞋子才是适合自己，感受大小，软硬等，然后根据刚才说的特...
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《鞋子配对》是幼儿园中班健康领域优秀教案，包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容，通过本次活动培养幼儿的自理能力，培养幼儿自己整理鞋子的习惯，让幼儿按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对，完整教案请阅...
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不少孩子因好奇而去试穿大人的鞋子，因此小编准备了有关鞋子的课程，简单概况一下内容有哪些?下面就请教师们欣赏，更多教案尽在幼师OK网！
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小朋友每天都穿鞋子来上幼儿园，那你们知道鞋子有哪些种类嘛？通过活动了解鞋子的作用，知道鞋子可以御寒、可以保护我们的脚，以游戏的方式了解鞋的样式，并尝试合作操作给鞋子分类，教师巡回指导。
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小班的幼儿总是发生穿反鞋子，穿错鞋子的现象，还有的部分幼儿不会自己穿鞋子，通过本次活动让幼儿掌握正确的穿脱鞋子方法，听故事，感受情节的趣味性，并学会自我服务，欢迎幼师们参考完整教案！幼师OK网长期收录获...
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小班的幼儿总是发生穿反鞋子，穿错鞋子的现象，还有的部分幼儿不会自己穿鞋子，通过本次活动让幼儿掌握正确的穿脱鞋子方法，听故事，感受情节的趣味性，并学会自我服务，欢迎幼师们参考完整教案！幼师OK网长期收录获...
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《鞋子踏踏响》是一篇幼师教案范文，适合小班主题领域，主要内容：养成安静、耐心倾听的习惯，学习用普通话和老师同伴交流，感受各种鞋子外形、颜色的美。教案主要是对教学目标、内容、环节进行备课，本站优质课教学...
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...上好日常课、公开课、优质课、关注幼师OK网，《有趣的鞋子》是幼儿园中班社会领域公开课教案，本文包含：了解鞋子的名称、特征、材料及穿着的特殊作用，进一步了解特殊鞋子，幼儿按照自己的标准给鞋分类。完整教案请...
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在了解生活中各种各样鞋子的基础上，学习按照鞋子的不同特征从多种角度进行分类。
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通过本次小班数学活动《鞋子对对碰》带领幼儿学习：按照鞋子的外形、大小、颜色给鞋子配对，分辨各种鞋子，了解配对的含义。这是本次活动的主要内容，欢迎关注幼师OK网，希望本篇教案对您有帮助！
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通过本次中班音乐活动《鞋子踏踏响》带领幼儿学习：教师带幼儿了解常见的鞋子的名称和用途，在探究观察的过程中感受鞋子的多样和广泛的动图，产生对鞋子的爱好。这是本次活动的主要内容，欢迎关注幼师OK网，希望本篇...
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小班幼儿的动手能力相对不足，本篇幼儿园小班社会优质课教案《穿鞋子》，将带幼儿学习自己穿脱鞋子的正确方法，并乐于帮助同伴。请关注幼师OK网，为您提供免费一线老师教学教案。
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鞋子是我们最熟悉的物品，本次数学活动《妮妮的鞋子》引导幼儿通过游戏，初步尝试按鞋子的大小、颜色外形等特点进行配对，发展幼儿的想象力及判断力，以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看！
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通过本次小班数学活动《妞妞的鞋子》带领幼儿学习按鞋子的大小、颜色外形等特点进行配对，培养幼儿的判断力及动手能力：这是本次活动的主要内容，欢迎关注幼师OK网，希望本篇教案对您有帮助！
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通过幼儿的实践操作，来解决幼儿实际生活中的问题，引导幼儿观察、比较自己脚上的鞋子，启发幼儿根据鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对，让幼儿在同伴的相互作用下进行学习，培养幼儿自己整理鞋子的好习惯。
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引导幼儿了解各种各样大小、颜色、形状、用途不同的鞋子，帮助幼儿注意各种鞋子的不同质地，鼓励幼儿说说生活中常见的各种鞋的名称和用途，通过看看、摸摸、比比、说说，感受鞋子的美和多样性。完整教案请往下阅读！
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...种鞋的名称和用途，通过看看、摸摸、比比、说说，感受鞋子的美和多样性，指导幼儿对鞋子进行分类，引导幼儿交流、表达穿鞋的乐趣，通过活动获得鞋子的相关经验。希望本篇教案对您有帮助！
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引导幼儿比较三种鞋子的不同之处和用途，使幼儿能初步学会根据不同的活动选择合适的鞋子，提高孩子主动生活的能力。欢迎关注幼师OK网，教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！
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幼儿园小班健康教案《鞋子的一家》是一篇：引导幼儿在创设的情境中感受鞋子的大小，了解鞋子的种类及穿着季节，通过游戏认识正反鞋，丰富幼儿的生活经验，培养幼儿敏锐的观察能力。以上是本篇教案基本内容。完整教案...
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大班数学双双对对教案。生活中很多东西都是成双成对的，下面通过玩分类的游戏，让幼儿更好地理解双和对的含义，让大家想一想看一看身边有哪些东西是成双成对存在的，引导幼儿对学习数学的兴趣。
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幼儿园大班主题优质课教案《有趣的鞋子》含反思，是一篇：帮助幼儿了解鞋子的每个构造，鼓励幼儿根据观察和理解设计出自己喜欢的鞋子，体验活动的乐趣。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看！
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鞋子，是幼儿日常生活中每天用到的物品，《鞋子上的号码》适合中班主题科学领域，了解其中数字代表的实际意义，知道鞋子的号码与大小之间的关系，今天我们来玩一个比鞋子的游戏，幼师OK网分享完整教案请看下面
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...师学习平台，本篇是适合大班幼儿的活动教案，通过了解鞋子的名称、鞋子的特征，和鞋子的材料及穿着，知道脚的尺码要穿合适的鞋子，体验穿大鞋的感受，并认识一些特殊的鞋子，知道每种鞋子都有不同的作用。
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本节课围绕鞋子聚会这个情景活动展开，适合小班的幼儿，通过了解多样性的鞋子，引导幼儿大胆说出自己喜欢的鞋子，认识鞋的正反，知道穿鞋要合脚。一起来看下以下详细教案内容。
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鞋子是幼儿生活中常见的物品，以鞋子为主题，幼儿也比较感兴趣，活动中教师引导y偶尔观察各种鞋子，了解鞋子的不同类型。穿上试一试，感受鞋子的作用，并尝试穿大小不一的鞋子，感知穿鞋子一定要穿合脚的鞋子。
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