资料包含：PPT课件+教案+小视频+微课视频

说明：PPT清晰度一般，接受再下载

活动目标：

1.通过欣赏故事，理解谦让的意思。

2.在判断对错、学习手指谣的过程中，学会在生活谦让别人。

3.观看南京地铁视频，感受农民伯伯谦让的好行为，愿意学习谦让。

活动准备：

PPT、《小羊过桥》手指谣

活动过程：

一、谈话导入：

师：小朋友们，我们中国有五千年的文明史，有“礼仪之邦”光荣称谓！中国人在很久以前的古代，就非常注重礼仪啦！中国人讲礼貌在全世界可是非常有名的。你作为中国人是不是也感到很自豪呢？

二、开始部分：

1.观察图片，启发幼儿思考图片中的谦让

师:瞧，《玩美童年》第七页图片上的小朋友在做什么？送水果给爷爷吃。如果妈妈切了好吃的水果给你，你第一个会想到分享给谁呢？

2.介绍孔融，引入《孔融让梨》故事

 师:我想到了我国东汉末年著名的文学家孔融。他小时候不仅非常聪明，而且还懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，他是不是很棒呢？你想不想认识他？下面我们来看看发生在孔融4岁时的一个故事吧！

3.播放故事视频

问题1:孔融为什么挑最小的梨，他是怎么想的？

问题2:你还记得孔融的爸爸是怎么夸奖孔融的吗？

（孔融才四岁，就知道让梨，是不是很懂事呢？孔融让梨的故事是我们中国人的学习谦让的榜样，也是我们团结友爱的榜样。古代的小朋友懂得谦让，你是不是也懂得谦让呢？）

4.观看图片、判断是否谦让，提升经验

师:下面这四张图片，请你和爸爸妈妈一起看一看，说一说。图片上有谁，发生了什么事？这样的做法是否谦让？谦让的好........