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中班歌唱活动《懒惰虫》视频+教案+课件PPT(第十一届幼儿园音乐优质课视频)

这是第11届音乐课之一中班歌唱活动《懒惰虫》,教案活动目标:借助“找懒惰虫”游戏,巩固对歌词的理解,学说“你是懒惰虫吗?”“我不是,我每天都.......”的问答句,本视频内存比较大,购买后请保存到网盘或者下载到电脑观看哦。整套订购更优惠。本站有第八到第十一届音乐优质课全部课程.

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中班歌唱活动:懒惰虫教案往下拉,本课提供配音多个,无伴奏乐谱。
本课资料截图如下:
情感升华 引导幼儿懂得做个勤劳的孩子
挑战2+引导幼儿创编歌曲《勤劳虫》
挑战1+幼儿两两游戏,尝试在歌曲结束后询问对方
幼儿学唱+反思 幼儿尝试歌唱,鼓励幼儿自我反思、检查,
生动向他人寻求帮助
教师五遍范唱 用“找懒惰虫”的游戏引导幼儿倾听歌曲,熟恶歌词和旋律。(学说“你是懒惰虫吗?”“我不是,我每天都.......”的问答句。)
故事导入 帮助幼儿理解“懒惰”的含义
活动目标:
1.初步学唱歌曲,能较自然地演唱歌曲,掌握弱起拍
2借助“找懒惰虫”游戏,巩固对歌词的理解,学说“你是懒惰虫吗?”“我不是,我每天都.......”的问答句
3感受歌曲诙谐有趣,并懂得做个勤劳的孩子
活动准备:
物质准备:PPT:幼儿園坐成半圆形
经验准备:幼儿对常见昆虫有一定的了解
活动过程:
一、以游戏的形式导入活动
1.师:今天x老师要和你们做朋友啦!开心吗?
2.游戏(找朋友)。
教师边念儿歌边找朋友:“你是男孩子,你是女孩子,你是我的好朋友,你是女孩子,你是男孩子,你是我的好朋友。”(教师依次摸幼儿的头,根据性别改编歌词,念到“你是我的好朋友“时,
和摸到头的幼儿互动一下。)(游戏两到三遍)
二、教师范唱歌曲,幼儿学唱歌曲《懒惰虫》。
)教师范唱歌曲。
1.第一遍范唱,初步感知歌词内容。
(1)师:小朋友们都和我成为了好朋友,那你们开不开心?更开心的是呀,x老师今天还给你们带来了好多昆虫朋友,你看到了吗?我请一个小朋友来说一说。可是听说这些小昆虫里居然意
一条懒情虫,吨,你们知道什么叫懒惰吗?你们想当懒惰虫吗?我们来听一听当了懒惰虫之后会发生什么事。
(2)师:当了懒惰虫之后发生什么事了?请你来说一说。
2第二遍范唱。(加动作)
师:到底哪里痛?
3.第三遍范唱。(加动作)
(1)师:那你们觉得当懒惰的人好不好?那这四只小昆虫里会不会藏着懒惰虫呢?你们觉得会是谁?谁来猜一猜?(请幼儿选昆虫。如:小蜻蜓)
(2)师:小蜻蜓是懒惰虫吗?它是怎么回答的?(学说“我不是,我每天都…”)
(3)师:那你听到老师是怎么问的吗?(学说:,你是懒惰虫吗?)
(4)师:小蜻蜓不是懒惰虫啊,那是谁呢?再请一个小朋友来猜一猜。(请幼儿选昆虫,如:小蜜蜂)
4.第四范唱,引幼几章出手来指一指,感知节奏
(1)师:小蜜蜂是懒惰虫吗?你们来帮我问问吧。(学说:“你是懒惰虫吗?)
(2)师:呼,小蜜蜂也不是啊,你们觉得七星瓢虫会是懒惰虫吗?我们来听一听。
5.第五通范唱。(继续引导幼几做动作)
师:七星瓢虫是懒惰虫吗?你们来帮我问同吧。(学说:,你是懒惰虫吗?)
(二)幼儿学唱歌曲(懒惰虫)》。
1.反思歌曲中有困难的部分。
师:都不是,这次还剩下谁啦?你们想帮我问吗?帮我一起问要学会唱这首数哦!你们会了吗?哪一句有用难?我们一起来唱一唱
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