资料列表：公开课视频19分钟+教案+希沃白板课件+音乐+送PPT课件

说明：本课提供希沃白板课件，这种课件上课效果比较好，安装希沃软件就可以打开了，不会用的老师，可以用PPT课件。

视频试看，点击下方播放：

资料预览：

希沃白板课件预览：

PPT课件截图

活动目标：

1、愿意参与探险活动，体验发现规律的成功感。

2、学习运用三角形和圆形，按一定规律排序。

3、能尝试自编规律，具有初步的判断推理能力。

活动准备：

PPT课件、三角形和圆形操作材料。

活动过程：

（一）观看PPT，引起幼儿的兴趣。

昨天晚上我接到一个特别特别神秘的任务，有一个很大的宝藏让我和小朋友一起去找出来，想不想去呀？现在我们要变成寻宝小勇士一起出发喽！

小结：想得到宝藏，就要闯过重重机关，才能完成。你们有信心吗？

（二）闯关

1、古门的密码

据说宝藏就藏在这座城堡里.城堡住着一位小精灵，小精灵告诉我们想要打开大门，必须要闯过第一关，我们一起来小精灵给我们什么提示？

小结：原来古门的密码是一个三角形一个圆形，两个图形为一组，反复出现的一种规律。

2、被冲毁的小桥

小精灵说河水把小桥冲垮了，必须搭一座桥。我们来看看小精灵给我们什么提示？

操作： 请小朋友接着搭下去，应该怎样搭？探索搭小桥。

小结：小桥是按一个三角形两个圆形，三个图形为一组，重复出现的规律搭成的。

3、解密机关

操作：城堡小精灵又出现了！我们一起看看给我们什么提示？

小结：原来机关是按一个圆形两个三角形，三个图形为一组，重复出现的规律设计的。

4、幼儿操作，开宝箱

（1）、终于找到宝藏了，可是钥匙没在这里，在哪里呢？在你们的后面桌子上，你们要完成桌子上的任务才可以打开。　

（2）、但是它规则的，规则是你们千万不要和他设计的一样啊，要不然宝箱就打不开了！

（3）、展示结果

（4）按规律拿出珠宝。

（三）经验提升，欣赏生活中的规律

我们生活中，到处都有规律的颜色排列、规律的图案设计。这样有规律的设计，我们会感觉到一种规律美，小朋友回家以后还可以再观察身边的各种有规律的事物，和老师、小朋友交流分享。

（四）按男女规律排队出活动室，结束活动。