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中班音乐游戏《快乐的青蛙》公开课视频教案音乐

《快乐的青蛙》适合幼儿园中班音乐游戏,本资料包含音乐和教案,反思等,欢迎老师下载!小青蛙是幼儿喜爱的小动物,《小青蛙》是活泼、欢快的歌曲,体验乐器活动带来的快乐,随乐用乐器表现青蛙跳,用动作表演躲猫猫和吃虫,详情看下面

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资料列表:29分钟视频,含课程分析,教案,反思,教具图,儿歌音乐
本课不需要PPT课件,看下面资料截图,不要买错哦
素材如下截图
课程目标
1.熟悉音乐旋律,尝试双手同时在铃鼓上随乐一下一下地演奏。
2.通过找害虫的游戏情境及教师的语言提示,能随乐用乐器表现青蛙跳,用动作表演躲猫猫和吃虫。
3.体验乐器活动带来的快乐,并能正确使用乐器。
课程准备
1.栓好绳子的铃鼓20个。
2.20名幼儿围成半圆坐。
3.音乐。
4.稻田图片。
5.彩虹伞
课程过程
一、故事导入。
师(出示池塘背景图):今天天气真好呀!青蛙妈妈要带小青蛙宝宝们出门去玩。我们跳呀跳,跳到池塘里,与妈妈玩捉迷藏吧!咦,看见一条小虫子,啊呜一口吃掉它。
二、动作创编。
师:小青蛙的小脚可喜欢在荷叶上跳啦!我们的身体是一片小荷叶,你们想在身体的什么地方跳啊?
三、教师带领幼儿随乐律动。
师:现在你们吃到虫子了吗?我们一起看看原来吃到了一条……虫子哦!师:我们再去找一个虫子吃吃吧!(教师再次带领幼儿随乐律动。)师:咦?这次我们吃到一条什么虫子呢?师:又发现一条虫子,我们快去吃掉它!(教师第三次带领幼儿随乐律动。)师:这次我们究竟会捉到一条什么虫子呢?
四、乐器加入。
1.教师出示乐器,并引导幼儿使用乐器。师:你知道吗?我们每只小青蛙都有一片小荷叶呢!现在妈妈这里有一片小荷叶,妈妈先把小荷叶慢慢地挂起来,你看妈妈哦,我会在荷叶上跳啦!
2.幼儿尝试使用乐器。
师:小青蛙你们会在荷叶上跳吗?拿出你们的小荷叶挂在脖子上。(教师检查铃鼓佩戴情况。)
五、增加新的游戏情境:稻田里捉虫子。
(听电话铃音)师:青蛙妈妈,有好多小虫子在我的稻田里,麻烦您快带着小青蛙们来帮我捉虫子好吗?(游戏2-3遍)师:原来小虫子都生活在什么颜色的稻田里呀?
六、放松。
师:我们还有一块很大很大的五彩田地,请所有小青蛙走到田的边上,我们一起捉虫子咯!师:捉到虫子高兴吗?
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