资源列表：名师公开课视频29分钟+配套课件PPT+配套教案+背景音乐

不提供教具图，自己准备。

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活动目标：

1、认识身体里的“洞洞”，知道“洞洞”的作用；

2、学会保护身体里的“洞洞”；

3、体验探索人体奥秘的乐趣。

活动准备：

PPT课件，装有蒜、姜等物品的瓶子，放大镜若干

活动过程：

一、导入部分（生活中的洞洞）

  师：今天，谢老师想跟小朋友们聊一聊关于洞洞的事情，你们在生活中见过洞洞吗？（幼儿自由回答）

  出示PPT

  师：老师这里也有洞洞，我们来猜一猜，这个洞洞有可能是什么呢？

   逐一出示下水道、莲蓬头、隧道洞，幼儿猜测。

二、展开部分（身体里的洞洞）

  （一）鼻孔洞洞

 1、出示PPT，幼儿猜测是什么洞洞

   师：你猜，这是什么洞洞呢？

    看，是什么？哎呀，这两个鼻孔怎么啦？

    你们流过鼻涕吗？什么时候会流鼻涕啊？

    对，流鼻涕太难受了，快拿纸擦一擦！

2、鼻孔的作用

师：鼻孔是人体非常重要的器官，它有什么作用呢

出示PPT（闻气味）

师：这个小女孩，她闻到了什么？

你们的鼻子闻到过气味吗？

今天老师要来考考你们，我的瓶子里装了各种各样的

东西，谁能闻出来是什么？

这么多东西你们都能闻出来，你们的鼻子真是太厉害了！

师：我们的鼻子除了闻气味，还有什么作用呢？

出示PPT（呼吸）

你看，我们的鼻子把空气吸进来，我们的肺就像气球一样

变大了，再从鼻孔里呼出去，肺又变小了。我们一起来试一试吧！吸气。。。。呼气。。。。你有什么感觉？

3、小结：鼻孔这两个洞洞真是太重要了，可以闻东西，还可以呼吸！

（二）耳朵、眼睛、嘴巴、肛门、毛孔洞洞

师：我们的身体里除了鼻孔这两个洞洞，还有什么洞洞吗？

逐一出示PPT

耳朵：听声音（幼儿互相说悄悄话）

眼睛：看东西

嘴巴：吃东西、说话

肛门：排泄

师：嘴巴可以吃东西，吃到肚子里的东西经过食道再进入胃里，有营

养的东西被我们吸收了，那没有用的东西去哪了呢？你看，这个人在

干吗？便便的洞洞叫做肛门。

师：除了便便的洞洞，我们的身体里还有尿尿的洞洞，还有毛孔洞洞，

这些都能帮我们把身体里没用的东西排出来。

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