大班语言绘本《小矮人的南瓜》优质课视频+配套PPT课件+教案+音乐

大班语言绘本《小矮人的南瓜》公开课37分钟,提供配套课件PPT教案下载!活动目标:1、感受故事中的诙谐幽默,理解帮助与被帮助的合理性。2、尝试围绕问题进行讨论,大胆表述自己的想法。

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    本课是幼师OK网独家制作,与视频配套

    一、活动目标:

    1、感受故事中的诙谐幽默,理解帮助与被帮助的合理性。

    2、尝试围绕问题进行讨论,大胆表述自己的想法。

    重难点:

    尝试围绕问题进行讨论,理解帮助与被帮助的合理性。

    二、活动准备:PPT课件等

    三、活动流程欣赏故事——结合问题讨论——延伸

    (一)导入环节

    1、图片展示引出故事主角:

    师:今天老师给你们讲故事,今天的故事很特别,我来先把故事的主人公请出来,看就是他,他叫小矮人。

    2、观察图片,请孩子发现小矮人的特点

    师:他长的什么样?(孩子回答:个子特别小)怪不得叫小矮人,(孩子回答:嘴巴张的特别大、会魔法的小矮人)还有什么不同意见?(孩子回答:矮矮的小小的;衣服也很特别)

    3、老师总结引出故事内容

    师:小矮人长的矮矮小小的,今天老师给你们讲一个关于小矮人的故事,故事的名字叫做小矮人的南瓜(出示封面),

    (二)欣赏故事

    教师讲述故事——

    小矮人最喜欢吃南瓜了,每年他都会种很多的南瓜,今年南瓜底里大丰收,南瓜地里有101个南瓜,小矮人今天要去收南瓜,你看,他把一个大南瓜摘了下来,然后送到家里去,就这一个大南瓜,小矮人累的气喘吁吁满头大汗,为什么他搬的那么累呢,(孩子回答:南瓜大,小矮人小)就是因为个子小力气也小,南瓜大,而且南瓜特别的沉啊,那么你看,小矮人就搬了一个就累的气喘吁吁汗流浃背了,地里还有100个南瓜,我这样一个一个搬回家,这样我要搬几次啊,对了,我还要搬100次才能搬回家,那样我就累瘫了,你有什么好办法可以帮助小矮人呢,(孩子回答:找朋友帮忙;运输工具;用铲子和车)到底用什么办法呢?

    (三)游戏体验

    1、第一次看图纸尝试按照图纸传递南瓜

    ....

    用户评价

    KONGTIAN

    资料齐全,这个课很好,推荐给大家哦

    刘秀秀@

    每次公开课都在这里选,客服很负责

    @20200112

    课件很清晰,和视频是配套的,可以直接拿去上课,赞一个

    676744332

    开始PPT没有声音,客服很耐心的教我,原来是自己的操作不对。满意

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    🏷标签:PPT课件 大班语言综合 教案 小矮人的南瓜