小班科学游戏《肚子里面长啥样》公开课视频+有声PPT课件+教案+音乐+打印图

《肚子里面长啥样》是幼儿园小班科学领域公开课,课程时长约21分钟,提供有声配套课件PPT,活动目标:1、在游戏情景中,尝试运用各种感官感知各种水果的内部。2、喜欢水果,感受猜水果的乐趣。

点数: 18.00 原:42.00

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客服

完整视频22分钟+有声PPT课件+教案+音乐+打印图。

活动目标:

1、在游戏情景中,尝试运用各种感官感知各种水果的内部。

2、喜欢水果,感受猜水果的乐趣。

活动准备:

经验准备:了解常见的水果名称、吃过常见水果的经验

物质准备:自制照相机、PPT、实物水果

活动过程:

一、激发兴趣 ,感受故事中水果人物的有趣。

提问:看看,谁来了?

小结:西瓜大叔、橙子姐姐、火龙果妹妹,它们都是水果朋友。它们要跟我们玩游戏!

【设计意图:本环节,主要介绍角色、激发兴趣。通过认识水果朋友、听一听它们的自我介绍,在这个过程中加深对常见水果外形特征的印象,也为下文玩游戏做铺垫。】

二、猜猜这是谁的肚子—说说水果的味道和颜色,乐意用语言表达自己的发现。

出示神奇的礼物——超级照相机。只要照一照,就知道肚子里面长啥样。

1、第一次猜——运用PPT,游戏式的方式引发幼儿观察与比较。

(1)西瓜:

提问:1、猜猜这是谁的肚子?

      2、喜欢吃西瓜吗?

小结:这是西瓜大叔的肚子,西瓜大叔的肚子里红红的还有一粒一粒黑色的籽。

(2)火龙果:

提问:这又是谁的肚子?你还吃到过不同颜色的火龙果吗?

小结:都是火龙果,肚子里的颜色不一样,不过籽都是小小的黑黑的。

【设计意图:第一次游戏选取了孩子们比较熟悉的水果,幼儿在猜一猜的过程中初步感知水果内部,并通过说说水果朋友的颜色和味道,让幼儿喜欢水果。】 

2、第二次猜——运用可抽取式大图书,增加游戏趣味,调动幼儿生活经验进行猜想。

1橙子

提问:猜猜这是谁的肚子?

小结:原来这是橙子姐姐的肚子。虽然橘子和橙子是姐妹,长的差不多,但是它们的样子和味道都不一样。(提供橘子和橙子的实物,让幼儿闻一闻、摸一摸)

(2)椰子

提问: 谁的肚子白白的?(大图书内可抽拉出肚子白白的其他水果图片,拓展幼儿经验)

操作:这么多肚子白白的水果,到底是谁呢?请孩子们去闻一闻尝一尝

小结:原来这是椰子弟弟的肚子。椰子弟弟的肚子里面白白的,水甜甜的。

【设计意图:设计可抽取式大图书,从平面的视角转为立体视角,吸引小班幼儿的兴趣,进一步激发游戏兴趣。选取的水果是幼儿有经验有冲突的,橙子虽然常见但很容易和橘子混淆,椰子的肚子的颜色和很多水果的颜色一样,如梨、苹果。这样的选择和设计可以给予幼儿更多思考表达的空间。】

用户评价

为***d(匿名)

物超所值,一个快餐钱就可以解决我的备课烦恼了,真不贵

x***3(匿名)

课件真心不错,和我期待的一样,每次公开课都来这里

余倩雯

非常棒的一个课,学习到很多

小美的~~

课件教案都有,视频也很好,公开课就靠它了!

HONG990

客服很好,还教我怎么用百度网盘,以后用这个保存资料很方便

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🏷标签:小班 科学 PPT课件 教案 肚子里面长啥样

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