资料列表:19分钟视频+教案+音乐
说明:这节是体育课,不需要使用PPT的,视频里面教室播放的屏幕也就是一个当前课的课名封面,大家需要自己做一个。我们提供资料如下:活动名称小青蛙捉害虫活动目标 1.通过模仿青蛙的动作,探索双脚跳的要领,发展跳跃能力。2.能够连续运用双脚向前跳进行游戏,锻炼身体协调能力。3.乐于参与游戏活动,体验参与体育游戏的乐趣,遵守游戏规则。 活动准备PPT、音乐、荷叶、害虫玩具、玩具筐活动重、难点重点:练习双脚向前跳,掌握动作要领。难点:幼儿能够连续平稳的双脚跳,进行游戏。
活动过程 一、热身运动1.创设情景,谈话导入教师:我是青蛙妈妈,你们就是我的青蛙宝宝,青蛙宝宝们愿意和妈妈一起跳舞吗?2.教师和幼儿一起跟音乐跳《青蛙最伟大》,进行热身。二、探索练习-双脚跳教师:你们知道青蛙有什么本领吗?幼儿:跳。教师:你们知道青蛙是怎么跳的吗,谁来试试(幼儿自由练习跳,个别幼儿示范)。教师示范双脚跳(双脚并拢,屈膝摆臂向前跳)幼儿练习,注意提醒幼儿轻轻跳。三、巩固练习1.教师:青蛙宝宝都学会了跳的本领,让我们一起来练习一下。请小青蛙们分成两队,听到音乐以后开始跳荷叶,跳的时候要注意双脚向前轻轻跳。2.幼儿分组练习。3.教师点评:我发现有些小青蛙跳的特别重,这样会把害虫吓跑的。有的青蛙宝宝跳的很棒是轻轻地跳的四、游戏实践1.情境导入游戏。农民伯伯说他的农田里面有好多的害虫,想请小青蛙去帮忙,你们愿意帮助农民伯伯捉害虫吗?去农民伯伯的田里要经过一个荷塘,让我们一起去看看吧。2.捉虫比赛。教师:小青蛙们分成两组,分别帮助农民伯伯去捉害虫,听到音乐小青蛙们就出发,跳过荷叶,捉一只害虫后在跳回来,将害虫放到家里,下一只小青蛙再出发,最后哪组捉的害虫多,哪一组获胜。3.确定比赛结果,教师点评幼儿和教师一起数两组分别捉到几只害虫,教师点评为什么获胜。五、放松、结束活动1.放松活动。教师:小青蛙们可真棒,你们把全部的害虫都捉完啦,青蛙妈妈为你们感到骄傲,现在我们也该休息一下了,让我们一起来放松放松身体吧。2.整理、离场。教师:下雨啦,青蛙宝宝们撑起荷叶伞,我们一起回家吧。幼儿随音乐离开场地。 活动延伸1.可将害虫粘到绳子上,让幼儿向上跳,进行捉虫游戏,练习纵跳。 2.美工区域活动时,练习用画笔画小青蛙和荷叶。