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活动目标：

  1. 欣赏秋天树林色彩的变化特点，感受秋天树林色彩的绚丽和多种色彩交融所带来的丰富的色彩变化。

2.尝试用水粉表现秋天的树林，用点彩的方法表现树叶色彩的丰富变化，并能根据画纸背景的特点合理布置画面。

3. 能和同伴共享操作材料和空间，体验共同作画的乐趣。

活动准备：

    1.幻灯片：秋天的树林照片和绘画作品

    2.材料：水粉颜料、调色盘、水粉笔、有背景的画纸

3.经验：幼儿观察秋天的变化，已有初步使用水粉笔和颜料的经验

活动过程：

    1.观赏图片，感受秋天树林色彩的变化

（1）欣赏秋天树叶的图片， 感受树叶的色彩变化

指导语：现在是什么季节？

      秋天的大树有什么变化？

   仔细看看， 叶子除了有些变黄了、变枯了的，还有什么颜色的？ （树叶有的是柠檬黄、有的是深黄，还有的树叶变红，深深浅浅，非常漂亮）

（2）欣赏秋天树林的图片，感受秋天树林色彩的绚丽

指导语：秋天的树叶有那么多种颜色，秋天的树林会是怎么样的呢？

      这些深深浅浅的黄色、红色融合在一起，给你有什么样的感觉？

      这些树林生长在哪里？看上去这么样？

小结：秋天来了，树的叶子变黄了、变红了，深深浅浅的，非常好看；走进秋天的树林，到处都是金黄、橘黄、橙红色，给人非常温暖的感觉。

2. 欣赏绘画作品，扩展审美经验

（1）感受作品中秋天景色的丰富和多样

指导语：画家笔下秋天的树林是什么样子的？

        树叶的色彩有哪些变化？

        树林中的树木是怎样排列构图的？

（2）讨论画法和构图

指导语：树干和树叶是怎么画出来的？用的方法一样吗？

        这片秋天的树林，先画什么，再画什么？

小结：画树林时，可以看好位置先画出几棵树的树干和树枝，然后再画树叶。点彩树叶时点上一种颜色后可以再换另一种颜色，就能让树叶变得层层叠叠，非常茂密。

3.幼儿绘画，表现秋天树林的景物和色彩的丰富

（1）创作讨论

指导语：今天我们画秋天的树林，看看画纸是什么样的，树林可以画在哪里？先画什么？再画什么？

（2）幼儿绘画，教师指导

 鼓励幼儿尝试用平涂和点彩的方法表现秋天树林丰富的色彩变化

 引导幼儿和同伴合作，共同构思和表现，细致地使用绘画材料。

 4.欣赏作品，交流自己的感受

指导语：秋天的树林有哪些好看的颜色？你是怎么画出来的？