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大班绘本语言《艾玛过化妆节》优质课视频+原版PPT课件+教案+音乐+自评点评

《艾玛过化妆节》是幼师OK网整理的大班公开课,含配套PPT课件下载!活动目标:1.欣赏并理解有趣的故事情节,喜欢艾玛的“独一无二”。2.仔细观察、分工合作,体验和同伴一起游戏带来的快乐。

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资源列表:优质课视频42分钟+动态PPT课件+教案音乐+自评点评。
免费试看:
活动目标:
1.欣赏并理解有趣的故事情节,喜欢艾玛的“独一无二”。
2.仔细观察、分工合作,体验和同伴一起游戏带来的快乐。
活动准备:ppt课件
活动过程:
一.导入
这是谁,你认识吗?
小结:这是一头五颜六色的花格子大象,它的名字叫 艾玛。
---森林里要举行化装节啦,你知道化装节吗?艾玛会在化装节这天把自己打扮成什么样子呢?
二.欣赏故事
讲故事
------明天就是化装节了,大家都在静静的思考该如何打扮自己。艾玛觉得太无聊了,它想和大家开个玩笑,热闹热闹。它望着水池里自己的倒影,想到了一个好主意。它走到其中一头大象身边,和它说了几句悄悄话,眨了眨眼睛,呵呵一下,然后就躺下等待夜晚的到来。天黑了,艾玛动手了。
艾玛在化装节的前一天晚上,忙活了整整一晚,它在做什么呢? 原来它把所有的大象都涂成了花格子大象,变得和自己一模一样。这下,大象们都不知道谁才是真正的艾玛了
找艾玛
-----看ppt 找艾玛
指导语:艾玛是一只独一无二的大象,在它身上总有一些和别人与众不同的地方。你能从这群大象中找到独一无二的艾玛吗?
要求:分别出示两张图片,第二张图片上的花格子大象数量要比第一张更多。
-----合作游戏《找艾玛》
指导语:我们一起来玩找艾玛的游戏,这个游戏需要4个小朋友一组,每一组里有一个是艾玛。等会儿4个人一起商量做一个动作,让大家猜猜谁是那个独一无二的艾玛。
建议:可以根据幼儿的合作游戏情况,选择是否提高难度。即,如果4个人一起表演的时候,怎样才能不让别人一眼就猜出谁是艾玛?
三.继续欣赏故事
1.看图片:看看大象们想到什么方法来找艾玛?你觉得这个方法管用吗?
2.讲故事:大象们找到它决定一起跳进河水里泡一泡,洗一洗,找出谁是花格子艾玛。可是等到上岸后,大家却发现了什么情况?(所有的大象都成了灰色)
3. 继续欣赏故事:一只灰色的大象说:“我就是艾玛,我身上的颜色也被河水洗掉啦!”所有的大象都不乐意了,大家都喜欢花格子艾玛原来的样子。于是“艾玛”又跳进河水里洗了起来,它说这样就能把花格子给洗回来了。洗完澡,它就冲进了小树林。就在这时,河对岸出现了一头花格子大象。大家高兴的欢呼起来:“是艾玛,艾玛!”可就在这时,又出现了另一头浑身湿漉漉的大象:“我来啦,谁叫我?”所有的大象都愣住了,怎么会有两头艾玛大象呢?
4. 讨论:你觉得谁才是真正的艾玛呢?为什么?
5. 讲述故事:不过大象们马上明白了这是怎么回事儿,它们哈哈大笑起来,一起冲进河水里,用自己最喜欢的游戏来庆祝这个独一无二的艾玛化装节。
6. 提问:谁是艾玛,你心里有答案了吗?如果还不明白也没关系,有空的时候,咱们再来仔细地看看这本《艾玛过化装节》,你一定能找到其中的答案!
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