本课无上课，资料包含：PPT教案小视频

课件截图：

教学目标：

1.知道不同部位生病要看不同科室的医生。

2.初步了解医生护士工作，感知他们的辛苦。

3.养成良好生活习惯。

教学重点：

能理解不同的生活好习惯可以从不同角度保护身体健康。

教学准备：

1.生病不怕看医生 PPT。

2.幼儿对就医流程有一些基本了解。

教学设计：

一、由就医流程引发幼儿对分诊的探索兴趣

教师引发思考：“小朋友们，如果生病了，除了在家打针吃药之外，如果去医院，应该怎么看病呢？” 可请幼儿讲讲看病流程等。

演示 PPT 看病就要这样做部分“看病之前，需要先挂号，挂号的作用是让对应科室的医生知道你要去看病了。看不同的疾病要挂不同科室的号，如果感冒的病人去挂了外科的号，医生可就要让他重新去排队挂好了。所以如果你不知道自己应该挂什么科室，可以去分诊台先问问护士。挂好号在诊室外等待问诊，如果医生要求病人去做检查，要按照医生的要求去检查身体。医生会根据检查结果形成治疗方案，配合治疗，最终就可以康复出院啦！”二、 通过小游戏了解简单的分诊知识。

演示 PPT 分诊挂号早知道的部分“接下来我们来玩一个小游戏，看看不同的情况下应该挂什么科室的号才是正确的，一起来做实习小护士，帮这些排队的小朋友正确分诊吧！”（此部分 PPT 可由幼儿独立操作，验证想法）

“先...购买下载完整版