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中班数学《小动物回家》公开课视频+教案+课件+说课稿+反思

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设计意图:序数是表示集合中元素次序的数,是用自然数表示事 物排列的次序,让幼儿回答“第几”的问题。认识序数要以认识 基数为基础,中班幼儿上学期已学习了5以内的数序,为学习序 数做好了准备。本次活动我以帮助小鸡追寻大灰狼为主线,让孩 子在游戏中理解7以内的序数的含义,会按照从左到右,从右到 左,从上到下,从下到上的不同方向说出物体的排列次序。

活动目标:

1、理解7以内序数的含义,会按照从左到右,从右到左, 从上到下,从下到上的不同方向说出物体的排列次序。

2、积极参与排序活动,能大胆表达排序结果。

活动难点重点:理解7以内序数的含义 活动难点:会按照从左到右,从右到左,从上到下,从下到上的 不同方向说出物体的排列次序。

活动准备:PPT、大灰狼衣服.炸弹

活动过程: 一、通过情境导入带领幼儿观察。 小朋友们,今天我要带你们到鸡妈妈家做客,路上比较遥远, 所以我们要骑摩托车,而且路上有些颠簸,所以一定要及时刹车, 准备好了吗?我们要准备出发啦!

二、根据情境了解排序,并知道要顺着箭头方向。

(一)请小朋友数一数一共有几只小鸡。 小鸡宝宝们挤在一起,不好数清楚,我来帮忙排个序。 小鸡小鸡真调皮,吵吵闹闹在一起。 我来帮忙排个队,整整齐齐玩游戏。

(二)鸡妈妈给小鸡们起了好听的名字,按照箭头方向,排 在第一位的小鸡叫小一,排在第二的小鸡叫小二。那么后面的小 鸡叫什么名字?让幼儿了解我们要顺着箭头的方向数,并通过捉 迷藏游戏巩固认知排序。 小鸡小鸡真调皮,吵吵闹闹玩游戏,请你捂住小眼睛,不见 得是哪只鸡。 哎呀,小五不见了,去哪里了?让我们来找一找,引出大灰 狼。

(三)引出大灰狼并设置情境,我们追着大灰狼来到了停车 场,请幼儿数一数有几辆车,并说一说大灰狼在第几辆车,练习 从右向左数。 (四)大灰狼逃到了房子里和梯子上,让我们去捉住他。请 幼儿练习从上往下和从下往上数。

(五)这只坏心眼的大灰狼,让我们一起齐心协力赶跑大灰狼吧!

三、活动延伸: 

大灰狼被赶跑了,让我们一起把小鸡送回家。 通过这次活动我们也知道了,一定不能离开妈妈乱跑,不然就会发生危险的事情。让我们一起开摩托车回家吧。

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