关于不同的鞋子的内容
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版本1小班数学活动《妮妮的鞋子》（大小颜色配对）公开课视频含PPT教案
新课《妮妮的鞋子》小班数学游戏公开课，提供动态PPT课件和教案等，下载即用在游戏和操作当中按鞋子的大小、颜色外形等特点进行配对，养成自己整理鞋子的良好习惯，幼儿园数学活动，小编整理了配套的动态PPT课件与教案...
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按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对，《鞋子配对》是幼师OK网小编整理的幼儿园中班健康活动课件，PPT一共10页，含配套教案，养成自己整理鞋子的好习惯,欢迎大家下载！更多幼儿园优质课件，比赛课件，教案资源等关...
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...幼儿了解鞋子的种类和用途，学会自己穿鞋子，知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋，培养幼儿的动手能力。下面我们一起来看一下完整教案吧！更多优秀教案，公开课等，敬请关注幼师ok网。
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《学穿鞋子》是小编设计的中班游戏主题教案，主要目标是让幼儿锻炼自理能力，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，培养幼儿爱老师、爱同伴、爱学校的情感。体验帮助他人的快乐心情，教育幼儿自己的事情自己做。详...
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鞋子是生活中必不可少的物品，成我们蹒跚学步开始，就与鞋子共同成长设计本次活动是让小朋友了解鞋子的特点和用途，体验穿大鞋的乐趣，尝试用鞋子硬化，感受美丽的花纹，一起来看看这篇教案吧
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今日小编为您整理中班语言活动《树上的鞋子》，包含活动目标，活动过程，主要内容通过倾听想象丰富的故事，激发幼儿对文学作品的兴趣，幼虫—卵—蛹—蝴蝶，幼儿相互交流毛毛虫变成蝴蝶的知识经验。完整教案请往下阅...
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《爸爸的大鞋子》适合幼儿园中班健康优秀教案，主要内容是让幼儿体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。也让幼儿在和爸爸的大鞋子的亲密接触下，拉近了爸爸和孩子们的距离，亲子关...
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小朋友每天都要穿鞋子，而且鞋子有很多种样式，通过活动能够明白鞋子的种类，并且能够根据鞋子的特征进行区分和归类。出示店名（蓝猫鞋店），让幼儿来当送货员。更多公开课视频配套PPT课件教案关注幼师OK网
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今日小编为您整理中班语言教案《我们的鞋子》，包含活动目标，活动过程以及活动反思，主要内容了解在合适的场合和合适的季节穿合适的鞋子，交流今天我穿了一双什么鞋?更多公开课视频配套PPT课件教案关注幼师OK网
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《鞋子的一家》适合幼儿园小班健康主题优秀教案，主要内容通过游戏活动，使幼儿知道鞋子的种类及穿着季节，教育幼儿要爱护鞋子，培养幼儿敏锐的观察能力。提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课，从中找到适合自...
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我们每天都要穿各种不同的鞋子，有拖鞋、运动鞋等等，而孩子们对鞋子也很感兴趣，因此设计此次活动，让幼儿互穿鞋子，感受每个鞋子都是不一样的，只有自己的鞋子才是适合自己，感受大小，软硬等，然后根据刚才说的特...
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...踢球等活动方式，引导幼儿感受鞋子的重要性，并能根据不同的活动选择合适的鞋子。教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件，幼师OK网免费分享完整教案。
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《鞋子秋千》是幼儿园小班语言领域优秀教案，包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容，通过故事激发幼儿的兴趣，让幼儿理解故事的内容学习词语“威武”“地动山摇”。初步感受拥有朋友的是一件快乐的事情。更多公开...
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《鞋子配对》是幼儿园中班健康领域优秀教案，包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容，通过本次活动培养幼儿的自理能力，培养幼儿自己整理鞋子的习惯，让幼儿按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对，完整教案请阅...
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体育游戏可以然后孩子们的运动能力在活动中得到的锻炼，本次活动让幼儿穿着爸爸的大鞋子协调地行走，体验穿着大鞋子走路的独特感觉。发展平衡能力，感受游戏的乐趣。更多公开课视频配套PPT课件教案关注幼师OK网
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不少孩子因好奇而去试穿大人的鞋子，因此小编准备了有关鞋子的课程，简单概况一下内容有哪些?下面就请教师们欣赏，更多教案尽在幼师OK网！
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小朋友每天都穿鞋子来上幼儿园，那你们知道鞋子有哪些种类嘛？通过活动了解鞋子的作用，知道鞋子可以御寒、可以保护我们的脚，以游戏的方式了解鞋的样式，并尝试合作操作给鞋子分类，教师巡回指导。
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小朋友们平时都会自己穿鞋子吗？通过活动培养幼儿的动手能力、养成自己整理鞋子的良好习惯，初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。下面让我们一起看一下完整教案吧！小编长期更新幼儿园招生，规划，管理等优...
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《鞋子找朋友》是幼儿园小班科学教案，包含活动目标，活动准备，活动过程等，通过活动让小朋友养成自己整理鞋子的良好习惯，引发幼儿学习的兴趣，下面让我们来看一下完整版教案吧！本站长期更新大量评语模板，计划，...
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小班幼儿的生活自理能力较弱，更多的是培养幼儿的生活能力，丰富幼儿的生活经验。小编的这堂活动设计课主要培养幼儿对事物的好奇心，能够认识鞋子的基本特点及作用。欢迎各位幼师朋友阅读完整教案。
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《会叫的鞋子》是小班语言教案，通过活动让幼儿知道有趣的鞋子穿在脚上不能影响别人，引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活，本站长期更新大量评语模板，计划，总结，优秀教案，随笔，观察记录，是幼儿园老师必备的...
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...试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。两只大小不同、形状不同、颜色也不一样的鞋子不是一双，所以穿的人当然就不舒服了。
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在了解生活中各种各样鞋子的基础上，学习按照鞋子的不同特征从多种角度进行分类。
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尝试利用不同的材料，借助左右对称的方法以及剪、画、粘贴等技能装饰鞋子，表现自己的设计风格。本课适合大班艺术领域美术活动，更多幼儿园幼师上课视频，优质课，教案资料就找幼师OK网。
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...兴趣。让幼儿在游戏中感受鞋子的大小，体验穿大小鞋的不同感受，使幼儿知道穿适合自己脚的鞋子才是最好的，并在此基础上学习帮鞋子配对，让幼儿在音乐活动中有快乐的情感体验。
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鞋子，是幼儿日常生活中每天用到的物品，《鞋子上的号码》适合中班主题科学领域，了解其中数字代表的实际意义，知道鞋子的号码与大小之间的关系，今天我们来玩一个比鞋子的游戏，幼师OK网分享完整教案请看下面
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...大鞋的感受，并认识一些特殊的鞋子，知道每种鞋子都有不同的作用。
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本节课围绕鞋子聚会这个情景活动展开，适合小班的幼儿，通过了解多样性的鞋子，引导幼儿大胆说出自己喜欢的鞋子，认识鞋的正反，知道穿鞋要合脚。一起来看下以下详细教案内容。
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我们为什么要穿鞋子呢？这是很多小朋友的疑问，设计本此活动主要目标是让幼儿.能将鞋子进行分类摆放，.了解鞋子的种类及用途，会用完整的语言讲述鞋子的特征，并认读相关的汉字，关注幼师OK网获取更多教案。
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鞋子是幼儿生活中常见的物品，以鞋子为主题，幼儿也比较感兴趣，活动中教师引导y偶尔观察各种鞋子，了解鞋子的不同类型。穿上试一试，感受鞋子的作用，并尝试穿大小不一的鞋子，感知穿鞋子一定要穿合脚的鞋子。
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