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《小班多动症幼儿的个案研究》是幼儿园小班教育精品案例,主要内容包括研究个案分析,研究判定与分析,父母和老师教育方案的调整。提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课,从中找到适合自己的上课方式与模式,海...
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在引导孩子学习的过程中,不断地发现问题,不断地变换教学手段和方法,从而让每个幼儿都参与到活动中,准确地掌握知识。珍惜每次孩子的信任,给幼儿安全感,鼓励幼儿愿意与老师交流沟通,建立一个平等和谐的师生关系...
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