关于小鞋子的内容

• [教案]小班科学教案《宝宝的小鞋子》及活动反思

  很多小朋友喜欢光脚行走，导致自己的小脚丫受到伤害，因此设计此次活动，通过踢球等活动方式，引导幼儿感受鞋子的重要性，并能根据不同的活动选择合适的鞋子。教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件，幼师...

• [教案]幼儿园小班案例分析与反思：鞋子也有小耳朵.doc

  今日小编分享的是一篇案例分析——鞋子也有小耳朵。小班幼儿的思维还处于形象思维阶段，分不清左右这样的方位词，于是午睡后经常穿反鞋子，“我”是如何解决的呢？一起来看看吧！

• [教案]幼儿园小班科学教案《小鞋子》

  引导幼儿比较三种鞋子的不同之处和用途，使幼儿能初步学会根据不同的活动选择合适的鞋子，提高孩子主动生活的能力。欢迎关注幼师OK网，教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！

• [教案]幼儿园大班优秀语言教案《找小鞋子的主人》

  《找小鞋子的主人》是幼儿园大班优秀语言教案，本文主要内容是：通过活动引导幼儿了解不同动物脚的特征和功能，鼓励幼儿与同伴分享交流自己的发现和经验，体验角色之间的融洽的情感，感受帮助别人的快乐。

• [教案]幼儿园小班科学优秀教案《宝宝的小鞋子》含反思

  通过活动引导幼儿比较三种鞋子的不同之处和用途，丰富幼儿的生活经验，启发幼儿学会根据不同的活动选择合适的鞋子，提高幼儿的生活自理能力。更多幼师资源,公开课，教案，比赛课件等，关注幼师OK网。

• [教案]幼儿园社会活动《鞋子小聚会》三等奖小班教案

  本节课围绕鞋子聚会这个情景活动展开，适合小班的幼儿，通过了解多样性的鞋子，引导幼儿大胆说出自己喜欢的鞋子，认识鞋的正反，知道穿鞋要合脚。一起来看下以下详细教案内容。