关于布娃娃的内容
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[课件]中班语言绘本《小兔阿布和布娃娃》动态课件PPT含故事脚本(非教案无公开课)
本资源是小编整理的优秀绘本,课件含动态效果,做的非常好,老师们可以拿去上公开课,教案自己写哦,这是一本教会孩子正确处理不属于自己的物品的绘本《小兔阿布和布娃娃》,孤单的小兔阿布在田野里捡到布娃娃,可喜...
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[教案]幼儿园小班音乐课教案《睡吧,布娃娃》含反思
在家里小朋友入睡的时候都有爸爸或者妈妈的陪伴,让他们在一起充满安全感的环境下入睡,通过本次活动让幼儿体验爸爸妈妈给予的浓浓爱意,感受摇篮柔和宁静的音乐气氛,并尝试用动作表达自己对乐曲的理解,感受音乐的...
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[教案]幼儿园小班语言教案范文《布娃娃》
幼师教案《布娃娃》是一篇小班语言领域优秀范文本文包含:能从眼睛、头发、嘴巴、表情等方面来描述布娃娃的形象,模仿妈妈的样子或动作,学说我来抱抱你。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案,教学课件,教育随笔...
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[教案]幼儿园小班音乐教案模板《布娃娃弹琴》
小班音乐律动公开课教案范文《布娃娃弹琴》是一篇:熟悉歌曲旋律,学唱新歌《布娃娃弹琴》,理解歌词内容,感受歌曲的情绪变化,以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看!
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[教案]中班音乐优质课教案《布娃娃要睡觉》
本次活动给大家带来的是中班音乐欣赏教案《布娃娃要睡觉》本文包含:引导幼儿讨论了解三种基本指挥动作,及相应的演奏方式,体验做小指挥的自信和快乐感。以上是本文大概内容概括,接下来请观看完整教案
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[教案]幼儿园大班音乐律动教案模板《和布娃娃做朋友》
轻松上好日常课、公开课、优质课、关注幼师OK网,《和布娃娃做朋友》是幼儿园大班音乐领域公开课教案,本文包含:初步欣赏歌曲,用歌曲乐句摘句演唱,听辨音乐,拍打旋律节奏,创编动作表现小朋友着急的心情完整教案...
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[教案]幼儿园小班语言活动说课稿《布娃娃》含反思
本篇幼儿园小班语言活动说课稿《布娃娃》,将带幼儿:根据自己的表达方式将感知到的加以表现,引导小朋友认识布娃娃的优点,鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。请关注幼师OK网,为您提供免费一线老师教学资...
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[教案]幼儿园小班语言活动说课稿《布娃娃》含反思
尊重每位幼儿的创造,肯定、接纳他们独特的审美观和表达方式,提高幼儿理解儿歌的能力,让幼儿在特别宽松、开放、愉悦的环境中感受美、表现美,和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。本站长期更...
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[教案]幼儿园大班音乐教案《布娃娃》
为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励幼儿根据教师的提问大胆想象和表达,锻炼幼儿的口语表达能力,在游戏中引导幼儿学习汉字,在生活情境和阅读活动中让幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
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[教案]幼儿园小班音乐优质课教案《睡吧布娃娃》含反思
作为一名教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。引导幼儿感受不同的音乐形象,提升幼儿对音乐活动的兴趣,在实践过程中,鼓励幼儿用动作表达自己对音乐的理解,培养幼儿的审美和创造能力...
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[教案]幼儿园大班音乐教案《布娃娃》
在游戏中引导幼儿学习汉字,为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励幼儿根据教师的提问大胆想象和表达,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应,感受音乐活动的乐趣,激发幼儿喜欢幼儿园的情感。
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[教案]幼儿园大班语言公开课教案《聪明的布娃娃》含反思
引导幼儿仔细观察画面,展开想象,推测和创造,并用连贯的话讲述出来,体验成功的快乐,培养幼儿的想象力和语言表达能力。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案,教学课件,教育随笔,各类计划总结等,希望对老师有...
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[教案]幼儿园大班语言优秀教案《聪明的布娃娃》含反思
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
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[教案]幼儿园小班语言优秀教案《布娃娃》含反思
《布娃娃》这是优秀的幼儿园小班语言优秀教案,希望可以对您的学习工作中带来帮助!本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案,教学课件,教育随笔,各类计划总结等,希望对老师有帮助!
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[教案]幼儿园小班音乐教案《布娃娃弹琴》
作为一名教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。帮助幼儿理解歌词内容,引导幼儿学唱歌曲并感受歌曲的情绪变化,鼓励幼儿随音乐自由表演,体验音乐活动的乐趣。
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[教案]幼儿园小班社会|语言教案 :布娃娃
懂得爱惜玩具,不喜新厌旧;理解故事内容;能够表述故事内容,大胆表达自己的想法。
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[教案]幼儿园小班社会教案《玩具布娃娃我送你们回家》含反思
教室里的玩具区总是乱起八糟的,幼儿不会自主收拾,希望通过本次活动让幼儿知道要爱护玩具,玩过玩具后要把玩具放回原处,并摆放整齐,知道玩具是我们的好朋友,不仅能给我们带来快乐,还能帮助我们学到本领,一起来...

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