活动目标
l 懂得爱惜玩具，不喜新厌旧。
l 理解故事内容。
l 能够表述故事内容，大胆表达自己的想法。
活动准备
l 课件准备：《布娃娃笑了》故事音频及图片；《布娃娃笑了》故事视频。
l 材料准备：玩具布娃娃、小狗和小熊。
活动过程
l 出示材料“布娃娃、小狗、小熊玩具”，请幼儿说说自己喜欢哪一种玩具。
——老师这有三种玩具，你喜欢哪一种玩具？
——为什么？
——可是今天这些玩具都不开心，究竟发生了什么事？我们一起来听听故事吧。
l 播放故事音频及图片《布娃娃笑了》，引导幼儿初步理解故事内容。
1.播放故事音频及图片第一段至第三段。
——小狗和小熊是妞妞的好朋友，妞妞原来和它们天天在一起玩。发生了什么事让妞妞把小狗和小熊扔一边？
2.播放故事音频及图片第四段至第六段。
——小狗和小熊对布娃娃说了什么？
——布娃娃、小狗和小熊为什么要离开妞妞？
3.播放故事音频及图片第七段。
——后来妞妞是怎么做的？
——布娃娃、小狗和小熊为什么都笑了？
l 播放故事视频《布娃娃笑了》，引导幼儿了解布娃娃为什么笑了。
——妞妞和小狗、小熊、布娃娃之间发生了什么事？
——结果怎么样了？
小结：妞妞有了新玩具布娃娃就把旧玩具小狗和小熊扔在一边，结果晚上梦见小狗、小熊带着布娃娃跑了，妞妞伤心的大哭，醒来才发现是自己做的一个梦。后来妞妞成了爱护玩具的好孩子，小狗、小熊和布娃娃都笑了。
l 师幼交流讨论，引导幼儿知道要爱护玩具，不喜新厌旧。
——我们应该怎样对待我们的玩具？
——有了新玩具能把旧玩具扔在一边不理它吗？
小结：不论是新玩具还是旧玩具，我们都要好好的爱护它们，珍惜它们。这样它们就会很乐意和我们一起玩，我们不可以有了新玩具就忘记旧玩具，旧玩具知道会伤心难过的。
附【故事】
布娃娃笑了
绒布做的小狗和小熊是妞妞的好朋友,妞妞天天和它们一起玩,它们也天天和妞妞在一起。
有一天,奶奶送给妞妞一个布娃娃。这个布娃娃真漂亮,红红的脸上有一对大大的眼睛,小辨子上还扎着两只红红的蝴蝶结,妞妞可喜欢啦。她把小狗和小熊往桌上一扔,抱起布娃娃玩了起来。
小狗和小熊着急地说:“妞妞,还有我们哪!让我们也和你一起玩吧!”可妞妞理也不理,只顾和布娃娃玩。她让布娃娃站在桌上跳舞,对桌上的小狗和小熊说:“去去去,我不喜欢你们啦!”顺手把小狗和小熊扔到墙角去了。
夜里,妞妞抱着布娃娃一起睡觉。忽然,小狗和小熊走到床前,喊:“布娃娃，快下来!布娃娃,快下来!”布娃娃问:“小狗,小熊，有什么事呀?”小狗说:“妞妞扔掉了我们,以后她再有了新玩具也会扔掉你的!”小熊说:“咱们一起走吧!”布娃娃听了，“呼”地一下跳下床去。妞妞急得大喊:“布娃娃别走,别走呀!”可是,小狗、小熊拉住布娃娃的手飞快地向门口走去。“哇!”妞妞急得大哭起来。
妞妞哭醒了,一看,布娃娃还在自己身边呢!原来妞妞做了一个梦。
妞妞知道自己错了,她忙将小狗和小熊捡起来,拍去它们身上的灰,将它们摆到桌上,放在布娃娃的两边。妞妞好像看到小狗和小熊都笑了,布娃娃也笑了。
