大班音乐教案

幼儿园音乐领域指导-音乐欣赏教学活动指导策略

引导幼儿积极参与活动，如何通过多种多样的活动让幼儿获得艺术体验及相应的审美经验多种能力，形成良好的音乐习惯常规的方法。

幼儿园音乐欣赏教学活动特点及目标

幼儿可以把握音乐中蕴含的诸多要素，包括音乐的演奏乐器和演奏场景，音乐中的运动和张力，音乐中的情感以及音乐中的形象和情节。

幼儿园音乐领域指导-音乐欣赏教学活动的准备

要选择节奏鲜明、形象突出、篇幅短小、曲式结构简单、贴近幼儿生活且熟悉的乐曲；欣赏歌曲要选择幼儿熟悉的、欢快的歌曲。

大班音乐欣赏动教案《神奇的玩具兵》

玩具城的玩具们要举办一场阅兵式，他们也要像你们一样，当一个神奇的玩具兵，要进行一场阅兵典礼，听——他们的阅兵典礼开始了。

幼儿园音乐领域指导 音乐欣赏活动的教学方法

通过幼儿的角色表演，进一步感受音乐的特点，为幼儿下一阶段的自主表现积累相关经验与素材。

幼儿音乐领域核心经验获得途径

鼓励幼儿大胆想象创设语言情景。同时利用图画，多媒体等手段再现音乐作品情境。

幼儿园音乐领域指导-音乐打击乐教学活动指导策略

用铃鼓当方向盘，探索开汽车和按喇叭及其匹配的上下转动和拍奏的演奏方法，使幼儿在开汽车的情境中尝试演奏乐器，感知音乐的结构。

幼儿园音乐领域指导音乐打击乐教学活动概述

在演奏过程中要集中精力，不但要打好自己的声部，而且还要用心倾听他人的声部和观察教师的手势指挥等，从而提高了幼儿的专注力。

大班音乐打击乐活动 教案：巡逻兵进行曲

运用肢体动作感受乐曲ABC的曲式结构，探索运用三种不同的节奏型与乐器为乐曲伴奏。

幼儿园大班音乐教案：云

幼师播放歌曲伴奏《云》，让幼儿跟随音乐自由舞蹈，引出接下来的活动内容，结合歌曲音频及图片《云》，让幼儿欣赏歌曲三拍子的节奏特点，最后，通过播放歌曲音频及图谱《云》，让幼儿学会跟着唱歌曲，一起手拉手围成圈，演唱歌曲并用身体动态表达歌曲节奏。

幼儿园大班音乐教案：小树叶和树妈妈

幼儿观察动图“飘落的小树叶”，讨论图片内容，思考老师提出的一系列问题，结合歌曲音频及图片《小树叶》，从中体会小树叶和树妈妈之间的情感，幼儿在听第二遍歌曲内容时，能用不同的情绪跟唱歌曲，最后，在歌曲伴奏《小树叶》中，幼儿能带有感情地演唱歌曲。

幼儿园大班音乐教案：我是泥水匠

幼儿用积木分组搭建房子，感受积木游戏的快乐，在欣赏歌曲音频及图片《盖房子》当中去熟悉歌词，再结合歌曲音频及伴奏《盖房子》、歌曲图谱，在老师带领下学唱歌曲与学习节奏。

新幼儿园大班音乐律动《足球宝贝》公开课教案

歌曲《wewillrock》是一首来自世界杯的主题曲，节奏欢快明朗、曲调激昂，容易让孩子掌握，含课程分析，活动目标，活动过程，课程目标：1、通过探索身体各个部位，了解声势的多样性。2、感受歌曲激情、震撼之情，合作创编有节奏感的声势。

一等奖大班奏乐《哪吒学艺》优质课教案

大班奏乐活动《哪吒学艺》以音乐与故事结合的方式，让幼儿熟悉乐曲旋律，尝试在故事情境中用不同乐器表现哪吒的本领并进行合乐演奏，感受小哪吒不怕困难、苦练本领的精神。 重点内容：1. 熟悉乐曲旋律，合乐做动作。2. 尝试使用不同乐器表现哪吒本领并合乐演奏。3. 感受小哪吒的精神品质。

幼儿园大班音乐优秀教案《葡萄丰收了》含反思

引导幼儿学跳舞蹈“葡萄丰收”，探索内外圈交换位置的方法，体验音乐活动的乐趣，感受和表现新疆舞蹈挺拔的姿态和诙谐的风格。更多幼师资源,公开课，教案，比赛课件等，关注幼师OK网。

幼儿园大班音乐律动教案模板《像个小学生》

《像个小学生》是幼儿园大班音乐律动教案模板，本文包含：引导幼儿注意每句话的第一个字的发音，鼓励幼儿做分组指挥，初步尝试用轮唱的形式来演唱歌曲。以下小编为大家整理的“幼儿园大班优质课教案模板，希望对各位老师有帮助。