活动目标
认真倾听音乐,理解歌词内容,感受歌曲的情绪变化。
熟悉歌曲旋律,学唱新歌《布娃娃弹琴》。
在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。
活动准备
在活动室里陈列娃娃,丰富幼儿对娃娃的认识。
音乐磁带、录音机。
活动过程
一、师出示娃娃,引发兴趣
师:今天我们班来了一位小客人,想为小朋友们表演一个节目,让我们掌声欢迎。
二、完整欣赏歌曲
三、通过提问帮助幼儿理解歌词
师:你听到了什么?(布娃娃)
布娃娃在做什么?(弹琴)
琴声是什么样的?(叮叮咚)
琴声真好听,好像什么一样?(小黄莺)

四、出示图谱,引导幼儿学习歌词
五、教师伴奏幼儿轻声跟唱
六、反复练习
待幼儿熟练掌握歌曲后,引导幼儿自由随音乐表演。
小百科:琴,后加至七根弦(亦称“七弦琴”;通称“古琴”);某些乐器的统称,其中不包括吉他、二胡等。