小班音乐律动公开课教案范文《布娃娃弹琴》是一篇：熟悉歌曲旋律，学唱新歌《布娃娃弹琴》，理解歌词内容，感受歌曲的情绪变化，以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看！

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活动目标

认真倾听音乐，理解歌词内容，感受歌曲的情绪变化。

熟悉歌曲旋律，学唱新歌《布娃娃弹琴》。

在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。

活动准备

在活动室里陈列娃娃，丰富幼儿对娃娃的认识。

音乐磁带、录音机。

活动过程

一、师出示娃娃，引发兴趣

师：今天我们班来了一位小客人，想为小朋友们表演一个节目，让我们掌声欢迎。

二、完整欣赏歌曲

三、通过提问帮助幼儿理解歌词

师：你听到了什么？（布娃娃）

布娃娃在做什么？（弹琴）

琴声是什么样的？（叮叮咚）

琴声真好听，好像什么一样？（小黄莺）

四、出示图谱，引导幼儿学习歌词

五、教师伴奏幼儿轻声跟唱

六、反复练习

待幼儿熟练掌握歌曲后，引导幼儿自由随音乐表演。

小百科：琴，后加至七根弦（亦称“七弦琴”；通称“古琴”）；某些乐器的统称，其中不包括吉他、二胡等。

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🏷标签：幼儿园 小班 音乐教案 布娃娃弹琴