关于收拾玩具的内容
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操作法是指提供给孩子合适的材料、教具、环境,让孩子在自己摆弄、实践过程中进行探索,获得知识技能的方法。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案,教学课件,教育随笔,各类计划总结等,希望对老师有帮助!
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一、一次只玩一个玩具;二、养成“自己的事情自己做”的意识;三、不随意给孩子购买玩具;四、让孩子明白他是家庭中的一员,家庭的环境需要大家共同维护。
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小班的幼儿由于年龄较小,不会收拾玩具,针对这一现象设计了本次活动,让幼儿学会根据玩具标记图,一一对应收拾摆放玩具,知道自己班里有许多玩具,玩过玩具后要把它放回原处,活动目标、活动过程请看教案
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小班的孩子自理能力差。在晨间活动时不会整理活动用品,根据这一情况小编设计了本次活动、培养幼儿养成爱护玩具的好习惯、学习给玩具宝宝分类,培养幼儿的观察力和动手操作能力,详案请看教案
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小朋友在区域活动的时候总是不能自主收拾玩具,设计本次活动主要是想让幼儿学会自己收拾玩具,把玩具收拾回塑料筐中,初步学会按相同标记收拾玩具,愿意表达自己的想法,详案请看教案

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