关于新学期区域的内容
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让幼儿在相对自然、生态的区域环境中自主活动,和谐发展,需要幼儿园和教师既给幼儿提供一个有准备的、丰富的、精心设计的、有序的区域环境。因此多层次、多递进性的多元操作材料才能够满足幼儿的不同发展需求。

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让幼儿在相对自然、生态的区域环境中自主活动,和谐发展,需要幼儿园和教师既给幼儿提供一个有准备的、丰富的、精心设计的、有序的区域环境。因此多层次、多递进性的多元操作材料才能够满足幼儿的不同发展需求。