关于豆豆排队的内容
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[教案]大班数学活动《豆豆排队》教案教学反思
大班数学公开课教案,内容包含:教学过程,教学反思,教学目标,教学设计,学情分析,教材分析,主题:感知物体的大小、数量与排列长短的关系,学习将收集的豆子进行分类、排列,并做记录,更多幼儿园优秀公开课和教...
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[教案]幼师优质课大班数学《豆豆排队》教案
大班幼儿年龄和心理发展特点是好学、好问,表现出强烈的求知欲。他们的思维发展已明显地出现了抽象逻辑思维,但思维推理能力还是初步的,通过本次活动引导幼儿学习将收集的豆子进行分类、排列,感知物体的大小、数量...

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