幼儿园“学前教育”教案列表
《起床喽》幼师OK网为老师们免费的生活自理教案，适合健康领域，在家庭中，有些幼儿由于动作不熟练和依赖心理，往往由成人包办代替了幼儿生活中的一些“小事”。其实“小事”不小，生活能力是人自立的基础，所以加强幼儿生活能力训练，也同样可以培养幼儿的自尊和自信。
《小动物的家》幼师OK网为老师们的中班科学领域教案，了解动物不同的生活环境，并尝试运用自己的生活经验仿编诗歌，如何写好一节公开课教案，下面是幼师OK网小编给大家整理的简案，快来看看吧
《动物和运动》是小编整理的幼儿园中班综合活动，本教案包含活动目标，活动过程，活动准备，了解各种动物的运动方式和人类运动方式的共同点，小动物都来报名参加比赛，比赛分为三个项目，分别是跳远、游泳、跑步。详情请看下面
不良的情绪体验如果长期得不到控制、调节，会引起幼儿生理上、心理上的各种问题和疾病，老师应该注意帮助幼儿逐渐学会驾驭自己的情绪，应付那些与自己的需要和愿望有冲突的情景和场面。使自己生活得像其他小朋友一样开心、快乐、勇敢。
《周围的人》主题核心经验，幼儿面对进入两年的幼儿园了解甚少，尤其是对幼儿园工作的人了解缺失。幼儿园作为孩子步入社会的第一个重要集体，有着丰富的社交和情感资源，我班幼儿的语言表述的能力（完整性）尚需加强。为此，设计了“幼儿园工作的人”。
垫子是我们生活中最常见的物品，幼儿在家庭中在教室里都可以看到垫子。而且垫子也是比较软的，很安全，又是低结构的材料。孩子可以随便的抛接，跳跃，投掷，踢推等活动，所以我把垫子作为了这次运动子课题的运动小器械。
《虫虫大作战》幼师OK网为老师们免费中班健康教案，大多数幼儿正出于爱吃的年纪，在吃完甜食后如果没有及时清理牙齿且长此以往，就会产生蛀牙，严重情况会影响生长发育、引起感染性疾病和颌面部畸形等问题。
《保护牙齿》幼师OK网为老师们免费的中班健康领域教案，让幼儿知道牙齿的重要性，掌握正确的刷牙方法，并能坚持早晚刷牙，餐后多漱口,养成保护牙齿的良好习惯非常重要。那么应当如何写教案呢？下面是幼师OK网整理希望对幼师有帮助
《垫子玩玩乐》适合中班体育游戏，以动物比赛的游戏设计了手脚着地爬和侧身滚的游戏活动，仅借用一些常用的爬行垫就能让孩子多样玩动作、玩垫子，让孩子在感受游戏特别的快乐体验之外学习更新颖的动作内容。
《国王生病了》是一本诙谐、幽默的图画故事书，为了让幼儿了解不运动会生病以及运动对我们身体的重要性，从而培养幼儿养成从小爱运动的好习惯。下面是幼师OK网小编给大家整理的绘本语言活动《国王生病了》教案，快来看看吧
《消气俱乐部》是幼师OK网整理的大班健康主题领域活动，知道生气时可寻找多种及合适的方法消除生气、难过的情绪，不迁怒于人，不伤害自己和别人。幼师OK网教案栏目长期整理五大领域的优质课和课件教案，欢迎收藏
各种游戏方式调动孩子们对锻炼各肌肉的发展。所以设计本次活动是为了通过翻跟斗，跳，钻，跨，跑等形式设计体育游戏，发展孩子们的各肌肉，从而调动孩子们的积极性，达到锻炼孩子们身体的目的。欢迎大家参考完整教案《狼与三只小猪》
中班幼儿喜欢体育活动，本班幼儿平时在幼儿园体育活动区中非常习惯跳高的体育活动区活动。但是经过观察发现孩子们在跳高中的方法还是不太掌握。有时候由于跳高的方法不对还会受到意外伤害。帮助幼儿掌握跳高的正确方法，帮助幼儿提高自我保护意识。
这种单一重复的动作练习，是孩子们不喜欢，他们更喜欢有情节的、有角色的、有材料的、游戏化的投掷活动。因此,结合体能测试的要求、结合中班幼儿的年龄特点，我以儿歌的形式引导幼儿练习投掷动作的要领；以游戏的方式开展肩上挥臂投掷活动，让孩子们在玩中学、玩中练。
开展“朋友节”主题活动，《搬过来，搬过去》绘本内容能够潜移默化的影响幼儿，通过结合具体情境，引导幼儿换位思考，学会理解他人。提高幼儿社会交往能力。教案要怎么写？欢迎大家参考中班语言完整教案《搬过来搬过去》
“废物利用”是现在很多幼儿园做环创、补充区域材料的重要途径之一，废物利用也是践行环保的一种很好的方式，让幼儿可以根据酸奶纸盒的不同拼摆方法进行一系列的双脚连续向前跳的跳跃运动，让幼儿勇敢地挑战自我，发展观察力，跳跃能力、身体协调能力及身体平衡能力。
彩虹绳具有很强的柔韧性和弹性。在游戏过程中可以让幼儿一物多玩：跳圈、拔河、捕鱼等等。幼儿们对于彩虹绳的各种玩法充满了兴趣，因此我设计了此节活动，希望希望通过使用彩虹绳，让幼儿们体验传统游戏拉绳快乐的同时，发展锻炼肩部发展幼儿的肩部、手部、腰部和腿部力量及身体的平衡能力。
从培养幼儿良好习惯入手——因为病菌都是看不见摸不着的，所以小朋友可能不太了解病菌的传播及危害。希望通过此活动能使孩子认识病菌，激发幼儿形成良好的卫生意识。教案要怎么写？欢迎大家参考完整中班健康教案《病菌来了》
升入中班，幼儿在爬行技能方面要从手膝着地爬提高到匍匐前进爬，本班29名幼儿在之前的体能课中已经学习过匍匐前进爬，但是由于对动作要领理解不到位和缺乏适当的练习，大多数幼儿并没有掌握正确的匍匐前进动作，具体表现为手臂匍匐动作不正确，手脚动作不连贯。
幼儿通过扮演“豌豆射手”用“豌豆”进攻“僵尸”，在游戏中练习投掷的本领，初步学习投掷的动作和投掷的力度，更好的掌握投掷的本领。教案要怎么写？欢迎大家参考完整教案中班健康领域《植物大战僵尸》
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