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中班幼儿对爬非常感兴趣，平时的活动中他们喜欢在草地上爬来爬去，学习游戏玩法，能灵敏、协调地钻和手脚着地屈膝爬，在活动中锻炼幼儿的四肢协调动作，激发幼儿积极尝试活动的兴趣，体验体育游戏的快乐。

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小蚱蜢学跳高活动以情景游戏贯穿始终，整个活动我们以小蚱蜢学跳高的情节贯穿始终，使幼儿体验模仿小蚱蜢做运动的乐趣，符合中班幼儿年龄和心理发展特点，活动内容更是层层递进，贴近幼儿生活，容易为幼儿所接受。

通过掌印画的方式，引导幼儿根据自己喜欢的秋虫大胆地进行想象和美术创作，用小组合作手印画的方式表征各种秋虫。并尝试发挥想象，添画丰富画面，本教案含教材分析，活动目标，活动准备，活动过程，完整教学设计详情请看下面

在自然界中几乎所有的动物都是轴对称，昆虫也不例外，此活动是通过引导幼儿去发现昆虫身体的对称部位，理解对称的意义，激发幼儿探索的兴趣和欲望，游戏“蝴蝶找翅膀”，探索发现对称的秘密.

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