教材分析
活动中通过设置不同高度水平线的篮板，引导幼儿不断练习纵跳触物动作，目的是让每位幼儿的总跳水平在原有基础上都能有所提高，发展腿部的爆发力和身体动作的协调性。
活动目标：
1、掌握原地纵跳触物时垂直上跳、下落，屈膝缓冲的动作要点。
2、能尝试挑战 150—200 厘米高度的篮板，提高自身原地纵跳的能力。
3、喜欢玩篮板游戏，体验“灌篮”成功的自豪感。活动准备：
1、篮板 4 块（高度分别为 150 厘米、165 厘米、180 厘米、200 厘米，篮板上贴有水平线），小球、小粘贴若干，小篮球若干，垫子 4 块，篮子 4 个，《向前冲》音乐。
2、具备关于篮球灌篮的相关运动知识。
3、场地布置：从左至右依次摆放垫子、装满篮球的筐子、篮板，共 4 组。
活动建议：
1、准备活动，引导幼儿随《向前冲》音乐节奏创造性的模仿小猴爬、脚掌用力跳高（下肢动作练习）、转动手腕和脚腕等各种动作。
2、出示篮板，引导幼儿初步掌握原地纵跳触物动作的技能。
（1）出示篮板，发放小粘贴，引导不同能力的幼儿自由选择高度练习。
在 4 个不同高度篮板上设置水平线，幼儿每人拿一个小球图案的粘贴，根据自己水平选择不同高度的篮板，原地纵跳将小粘贴贴到篮板的水平线上。
（2）师幼共同总结纵跳触物的动作要点：要双脚脚掌用力垂直向上跳，不要向前跳，掌握手触物时机，落地时要屈膝缓冲。
（3） 幼儿再次练习，挑战新高度。
3、玩游戏“小猴灌篮”，练习巩固原地纵跳触物动作。
（1）创设情境，教师介绍游戏玩法，激发幼儿兴趣。
将幼儿分为四组进行游戏：爬过垫子，拿到小篮球，到篮板下纵跳投进篮筐，在快速跑回来。
（2）幼儿连贯练习，熟悉游戏玩法。
（3）以接力竞赛形式游戏，提高原地纵跳触物的水平。
教师根据幼儿动作掌握情况可升高篮板高度，游戏 1~2 遍，提高不同能力幼儿原地纵跳的水平。
（4）放松活动：引导幼儿创造性的模仿小猴擦汗、搓澡、按摩上下肢、挠痒等动作。
