资料包含:优质课视频+配套PPT课件教案音乐
1.本课涉及了语言和社会领域,所以准确的说它是一节综合活动,更倾向社会领域。是可以做社会活动的。
2.课件和视频里面流程一致,配套的有声课件,含动态效果。
3.视频完整版26分钟,免费试看:
资料截图:
活动目标:
1、根据已有生活经验,合理推测画面中人物的角色身份和行为。
2、仔细观察画面,大胆讲述自己的想法。
活动准备:PPT
活动过程:
一、创设公交车情境,模拟坐车
1.(出现公共汽车场景)看看,一辆什么车开来了?
你们乘过公交车吗?去过哪里?
2.模拟坐车:
今天我就请你们和我一起来乘这辆公交车。公交车已经来了,它到站了。公交车就要开了。嘀嘀……往前开咯。(大家坐上车,看PPT)
二、看看猜猜下车的人
(一)妈妈下车了
1.公交车怎么样?到站了。我们看看谁下车了?
2.你从哪里看出来的?看看妈妈到了哪里呢?
3.你怎么知道这是菜场?
4.妈妈看到这么多菜,她想干嘛呢?把菜买回家会做给谁吃呢?
小结:妈妈下车买了全家人都喜欢的菜。嘀嘀……车子又要开了。
(二)建筑工人下车了
1、这次公交车会开到哪里去?我们来听听?我们来看看到底到了哪里?
2.到了建筑工地谁会下车呢?他们是谁?你从哪里看出来的?
3.这么多的工人可能是在造什么呢?
4.是呀,我们身边这么多房子都是工人叔叔造出来的。公共汽车到站了,工人叔叔下车了,他们给我们造了各种各样的房子。嘀嘀……我们的公交车要出发了。
(三)到游乐场的人下车了
1.这下会开到哪里去?那游乐场里有什么呀?谁会在这里下车呢?
2.去玩的小朋友下车了,除了去玩的小朋友,还有谁也要在这站下车,你们知道吗?
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用户评价
小***a(匿名)
资料很齐全,视频音乐ppt都有,省了我很多时间,感谢
补***啊(匿名)
非常好,吸引幼儿兴趣,每次公开课都来这么买课,质量有保证
t***1(匿名)
挺满意的,发货也快,不会下载,客服很快帮我发邮箱了
上***生(匿名)
课件齐全,非常好