资料包含:25分钟视频+PPT课件+音乐教案反思
免费试看,点击下方播放:
【妙妙和喵喵的信教学设计】
活动名称:语言《妙妙和喵嘴的信》
班级:大班
领域:语言
活动的目标:
1.学习根据图画猜测画面表达的意思,理解和体验朋友间友好的情感
2.尝试用绘画的形式写信,并较完整地讲述信的内容。
3.初步了解信的基本知识,知道用信交流,能增进感情,加深友谊。
活动重点:能根据图画猜测画面表达的意思。
活动难点:能用绘画的形式写信。
准备活动:
1.ppt课件
2.画纸、水彩笔。
活动过程:
1.讲述故事第一段,创设情境
导语:妙妙和喵喵是一对好朋友,他们经常在一起玩,可是每当分开有总会想念对方,怎么办呢?引出写信
2.出示信件ppt提问:
(1)这是谁写给谁的信?你是从哪里看出来的?
小结:写信要有收信人和写信人,收信人写在信的最上方,写信人写在信的最下方。
(2)信里面都有什么?他们都表什么意思?
引导幼儿根据画面猜测出信的内容及写信的基本步骤。
小结:我们写信的时候,除了要有信的收信人和写信人以外,还要有信的内容,即信中的时间、地点、微的事情。这才是一封完整的信。
3.启发幼儿想一想,别人给自己写信以后,自己会么微?
出示第二封信,请幼儿自己尝试说出每一幅小图片的含义,然后说出时间、地点和事情。并用完整的语言表达出来。
4.倾听故事,理解故事内容,体验角色情感。
提问:(1)为什么说妙妙和喵喵是一对好朋友,你是从哪里看出来的?
(2)有好朋友的感觉怎么样?
....
🏷标签:大班语言 妙妙和喵喵的信公开课 PPT课件 优质课