幼儿园托班语言《一棵树》公开课教学视频+课件教案图片

《一棵树》是一节幼儿园托班语言活动公开课,教学时长约14分钟,本课提供教具图。歌词:小鸟、小鸟,飞呀飞,来和大树做朋友。小猴子、小刺猬、还有小熊,都是大树的好朋友。

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资料列表:14分钟视频+课件PPT+教案+教具图

视频试看:

歌词:小鸟、小鸟,飞呀飞,来和大树做朋友。

小猴子、小刺猬、还有小熊,都是大树的好朋友。

活动目标:

1、了解大树的好朋友有哪些

2、乐意与他人进行分享,感知大自然的奥秘

教学准备:

大树教具图、小鸟、小猴、小松鼠、小熊、小刺猬

教学过程:

一、帮助大树找好朋友

师:揭开教具树,提问,这是什么?

原来是一棵大树。大草原上有一颗大树,这里面有什么动物?小白兔一看,今天天气这么好,他就蹦一蹦跳跳地出来玩,走到这里一看,小白兔也看见这棵大树了,小白兔说,大树,你好,大树,你好。大树会怎么说?大树真有礼貌,她也会说,小白兔,你好。小白兔就问大树了,大树,你一个人站在这里,这么没有人陪你玩,你很没劲!大树说了,我有很多的好朋友的。

师:大树有好朋友吗?可是大树说它有很多好朋友的,你们说大树的好朋友会是谁?(幼儿回答)

师:还有吗?那么大树的好朋友到底是谁?幼儿:大象。

师:小松鼠啊,是吗?我们来找一找大树的好朋友在哪里好吗?叽叽喳喳。叽叽喳喳,这是谁在唱歌?这是谁在唱歌?小鸟躲在哪里?你们看见小鸟了吗?有谁看见的?(幼儿上来寻找小鸟)

师:他找到了一只小鸟,怎么会发现这只小鸟的?你看见小鸟的什么,你刚才看到小鸟为什么。

师:真的,我看见了小鸟的尾巴,就把那只小鸟找出来了,是吗?(代幼儿回答)

师:好的办法,请坐。还有谁上来找一找,你也找到一个是吗?是吗?你怎么会找到它的?你看到小鸟的什么?你刚才看见小鸟的翅膀了,就把他找出来了,是吗?(代幼儿回答)还有谁再来找一个。这是什么?你觉得这是个鸟妈妈是?还有的,来,坐下来,谁来找一个。

师:小朋友看看现在有几只小鸟了,我们一起来数一数好吗?来,把小手伸出来。数一数。我们再来试一次好吗?

二、帮助大树寻找其他的朋友。

师:原来小鸟是大树的好朋友,小鸟喜欢在树上玩。

师:除了小鸟是大树的好朋友,还有谁也是大树的好朋友们呢?(幼儿回答)

师:现在你们还发现了吗?大树还有好朋友吗?谁在哪?(幼儿)有猴子的。

师:看见猴子在哪里,我没看见,我怎么没看见,找出来给老师看看!(幼儿互动)

师:原来猴子也在大树上玩的,有几只?(幼儿数数)

师:你刚才怎么会找到这只猴子的了,你看见什么?猴子的尾巴什么样子的?尾巴长长的就看到是猴子了是吗?

师:猴子也是大树的好朋友,大树还有很多好朋友,除了小鸟,猴子,你们知道还有谁?你看见小松鼠了吗?你看见了吗?你是猜的对吗?(师幼互动)。

师:老师看到这怎么有扇门,大树下面有扇门,门里面会住着谁呢?这样好吗?我们来敲敲门,问声好吗?敲门怎么敲?有人在家吗?咚咚咚,有人在家吗?是谁在敲我的门,还有谁刚才也敲门了,还有谁?你们都敲门了,那么你要告诉他的是谁在敲门?是我在敲门是吗?是谁在敲门?

师:我来给你们开门了。别着急。是谁?原来是小熊住在大树洞里,最喜欢和大树做朋友了!

师:小熊也是大树的好朋友,大树又有一个好朋友的了,还有吗?你摸摸看有吗?到树丛............请下载阅读

🏷标签:托班课件 托班公开课 一棵树教案


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